유아교육의 윤리강령에 대해서

소개

유아교육의 윤리강령에 대해서 목적, 개념, 방버에 대해서 작성했습니다.

목차

1.윤리강령의 의미 및 필요성
(1)윤리강령의 의미
(2)윤리강령의 필요성
(3)유아교사에게 있어 윤리강령의 필요성

2.유아교사를 위한 윤리강령

본문내용

유아교육 윤리강령에 대해서
1.윤리강령의 의미 및 필요성
(1)윤리강령의 의미
-윤리강령이란 그 분야의 핵심적인 가치를 정의한 것이며, 전문가들이 직무를 수행하는 과정에서 생기는 많은 가치판단의 문제에서 가장 우선적으로 고려해야 할 사항이 무엇인지를 결정하는 데 중요한 지침이 된다.
(2)윤리강령의 필요성
①유아교육은 유아의 전인적 성장과 발달을 목적으로 한다.
-유아의 전인적인 성장과 발달을 위해 교사가 유아의 성장, 발달에 대한 가치와 목표를 가지고 있어야 하며 유아교육이 효과적으로 이뤄지기 위해서 유아교육기관에서 교율, 유아를 포함한 가족, 교사집단, 전문단체, 지역사회와의 통합적인 교육이 이뤄져야한다.
②유아교육이 대상인 유아의 특성 때문이다.
-유아는 스스로 자신을 방어할 능력이 미숙하며, 윤리의식이 없는 교사가 잘못 다룬다 해도 유아는 스스로 판단 자신을 보호할 힘이 없다. 교육을 계획하고 실시하는 과정에서 교사의 판단이 잘못될 경우 유아들이 받는 피해는 심각해질 수 있고, 유아 개인의 피해는 사회와 연결되 사회적인 면으로도 확대될 수 있다.
③유아교육의 학문적 성격 때문이다.
-유아교육은 응용학문의 성격을 지니고 있어 교사가 직무를 수행함에 있어 유아교육에 관한 이론이나 원칙에만 의존해서가 아니라 그때 그때 현장의 상황과 영유아의 요구 및 특성에 따른 융통성이 강조되어 있다. 교사는 교육적으로 올바른 것에 대한 구체적이고 명확한 가치판단을 할 수 있는 윤리강령을 가지고 있어야 한다.
(3)유아교사에게 있어 윤리강령의 필요성
-교사가 윤리적인 문제에 직면했을 경우 철학적인 기초를 제공해 합리적인 결정을 하도록 돕는다. 교육 현장에서 겪게 되는 여러 가지 딜레마를 해결함에 편의주의적으로 해결하기보다 우리가 옳다고 믿는 것을 행할 수 있도록 도와주는 것이다.
-윤리강령이

참고자료

· 없음