문제아

소개

토론기록> 문제아- 문제아(박기범)을 읽고 쓴 토론기록문-생각 1. ‘독후감 숙제를 읽고 ☞ 가난 때문에 상처 받았을 엄마와 아이를 보며 어떤 생각이 들었는가 - 처음엔 딸을 이해하지 못하는 엄마라고 생각했으나, 딸이 잠든 뒤 한 행동을 보고서 이것이 엄마의 참모습이며 가난 때문에 그런 모습을 묻어두고만 살았음을 알게 되었다. . 마지막에 보여준 엄마의 모습이 매우 감동적이었다. - 감동적이기는 하나 가난에서 벗어날 어떤 해결책도 보이지 않아, 읽는 내내 마음이 불편하고 슬펐다- 현실적인 해결 방안이 제시되기는 힘든 상황임. 만약 짧은 동화 속에서 해결방안이 제시되었다면 오히려 현실감이 떨어져서 감동을 느끼기 힘들었을 것으로 생각됨.- 이런 상황이 있다는 것을 보여 주는 것만으로 (체육복을 안 가져 왔다고 꾸중하던 교사와 같은) 사람들에게 다른 사람의 처지와 상황을 다시 생각해 보게 만들고, 비슷한 처지의 사람들에겐 상황을 이겨낼 힘이나 위로가 되지 않을까.

목차

없음

본문내용

<토론기록>
문제아
- 문제아(박기범)을 읽고 쓴 토론기록문-
생각 1. ‘독후감 숙제를 읽고
☞ 가난 때문에 상처 받았을 엄마와 아이를 보며 어떤 생각이 들었는가
- 처음엔 딸을 이해하지 못하는 엄마라고 생각했으나, 딸이 잠든 뒤 한 행동을 보고서 이것이 엄마의 참모습이며 가난 때문에 그런 모습을 묻어두고만 살았음을 알게 되었다. . 마지막에 보여준 엄마의 모습이 매우 감동적이었다.
- 감동적이기는 하나 가난에서 벗어날 어떤 해결책도 보이지 않아, 읽는 내내 마음이 불편하고 슬펐다
- 현실적인 해결 방안이 제시되기는 힘든 상황임. 만약 짧은 동화 속에서 해결방안이 제시되었다면 오히려 현실감이 떨어져서 감동을 느끼기 힘들었을 것으로 생각됨.
- 이런 상황이 있다는 것을 보여 주는 것만으로 (체육복을 안 가져 왔다고 꾸중하던 교사와 같은) 사람들에게 다른 사람의 처지와 상황을 다시 생각해 보게 만들고, 비슷한 처지의 사람들에겐 상황을 이겨낼 힘이나 위로가 되지 않을까.
생각 2.전학을 읽고
☞ 부모에게 좋은 학교와 아이에게 좋은 학교가 다른데 두 ‘좋다’은 어떤 의미 차이가 있을까
- 아이는 친구들과 함께 있는 것, 즐겁게 지낼 수 있는 곳이 좋은 곳 - 순수한 마다
부모의 입장에선 자식이 미래에 더 좋은 직업을 가질 수 있도록 더 좋은 학군의 학교가 좋은 곳 -현실적 행동
- 이야기 속 부모의 모습은 현실에서 익숙한 모습. 아무래도 어른들은 실질적으로 이익이 될 만한 것을 추구하는 경향이 있으므로 좋은 학군의 학교에 보내려는 욕심을 내게 되고 또 자식의 장래를 위해 하는 일이라고 생각해서 무리한 행동을 하기도 함. 옳지는 않지만 부모로선 충분히 그럴 수도 있다는 생각이 듦.
- 아이에게 고통을 주면서까지 꼭 그럴 필요가 있을까. 좋은 학군에 간다고 다 성공하는 것도 아닌데…
- 솔직히 개인적으로 어느 쪽이 옳은 일인지 판단이 안 됨
(이 문제에 대해선 3가지 의견이 나왔네요. 찬성, 반대, 유보)
- 주소를 속이고

참고자료

· 없음