간호과정과 비판적 사고 Report

소개

간호학에서 배우는 비판적 사고에 대한 학습활동을 중점으로 기술한 레포트입니다.

- 비판적 사고에 대한 본인의 정의 제시 및 비판적 사고 특성 서술
- 비판적 사고 측정도구를 이용한 비판적 사고능력의 평가
- 박완서의 책 : 한 말씀만 하소서 를 읽고 인간의 몸과 영혼, 정신의 관계에 대한 정리
- 간호사로서 선호하는 인간관

위와 같이 구성되어 있으며, 간호학 내에서의 비판적 사고에 대한 영역에 대한 레포트 작성시
도움이 많이 될 것으로 생각됩니다. ^^

목차

없음

본문내용

학습활동 1.2
[비판적 사고에 대한 본인의 정의를 제시하고 자신의 비판적 사고 특성을 서술하시오]
최근에 우리 사회에서 비판적 사고에 대한 관심이 높아졌으며 관련 책자도 많이 등장할 정도로 우리에게 많이 익숙해진 단어중의 하나인 비판적 사고는 현대 사회에 있어 필요로 하는 사고력 중의 하나이다. 비판적 사고에 대한 나의 정의를 제시하며, 나의 비판적 사고 특성을 서술해보도록 하겠다.
비판적 사고 Critical Thinking은 말 그대로 비판적으로 생각한다는 것이다. 즉 어떠한 견해나 의견이 올바른지 비판적으로 생각해보는 것이다. 비판적으로 생각한다는 것에는 무조건적으로 그것의 흠을 잡기 위해, 실눈을 뜨고 요리조리 살필 때에 쓰이는 생각이라고 말할 수 없다. 그것은 흠을 잡아 비평하고 그것을 깎아내리려 할 때의 사고방식이기 때문이다.
비판적으로 생각한다는 것은 사고하고자 하는 것에 대한 논리적 구조를 분석하여 주장이 합당한 것인지, 어떠한 근거에 기초하고 있는지를 검토하는 것이다. 또한 검토에서 멈추지 않고 분석하고 재구성하고 평가하고 재적용 시키는 창의적인 활동을 포함한다.
현대사회에서는 컴퓨터, 인터넷의 활용도가 높아지며 여러 정보가 쏟아져 나오고 있다. 이러한 정보의 바다 속에서 자신에게 해답이 될 수 있는 올바른 정보를 찾고 활용할 수 있어야 하는 사고력이 필요하며 이때에 비판적 사고가 쓰인다고 할 수 있다.
이러한 비판적 사고를 나름대로 정의를 해보자하면,
“왜?”라는 질문을 계속 던지며 그의 해답이나 결론에 도달하기 위해 쓰여지는 뇌의 활동이며 생산적이고 창의적인 사고라고 정의하고 싶다. 비판적 사고를 하는 비판적 사고가는 무언가를 비평적으로 깎아내려고 하는 것이 아닌 머리에 항상 어떠한 의견이나 견해에 “?”를 달고 생각하며 자신의 지식을 동반하여 그 물음에 해답을 찾고, 검색해보며 실마리를 하나하나 풀어나가며 나중에는 물음표가 “!”로 바뀌며 깨닫고 결론을 도출해내는 사람이라 생각한다.
듀이는 비판적 사고란 본질적으로 ‘능동적

참고자료

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