교육문제의 개혁 방향, 해결방안

소개

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목차

* 교육문제의 개혁 방향

Ⅰ. 공교육 강화와 공교육 민영화

Ⅱ. 학생 선택권의 확대

Ⅲ. 교사의 교육력 강화와 교원평가제 도입

Ⅳ. 한국형 교육 모델 개발

Ⅴ. 공교육과 사교육의 연계체제 구축

* 참고문헌

본문내용

* 교육문제의 개혁 방향

대부분의 우리 국민은 공교육의 부실과 사교육 심화현상에 대하여 동의하고있다. 국가 교육이 `백년지대계`인 만큼 교육개혁을 철저히 이루어 나가야 할 것 같다.
우선 교육의 기본방향을 `관치`에서 `자율`로 바꾸고 국가주도로 지원해 줘야 할 교육 재정을 확보하고 교육여건 개선 등 공교육 강화 관련 사항에 적극적이고 과감하게 투자해야 한다. 그리고 교육의 이념적 대립으로 교육경쟁력이 약화되지 않도록 갈등조정 능력을 확보해 나가야 한다. 또한 교육개혁의 주체는 학생, 학부모, 교사이며, 철저한 학교현장 중심 정책 수립과 체제 변화가 필요하다라는 것을인식해야 한다.
그러나 공교육의 위기 상황을 어떻게 극복할 것인가에 관한 주장에는 교육주체 각각이 처한 입장에 따라 대립하고 있어 공교육을 강화할 것인지 아니면 공교육을 민영화할 것인지를 놓고 고민해야 한다.

참고자료

· - 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
· - 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
· - 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
· - 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사
· - 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사
· - 통계청(2009). 사회통계조사