체육과학습지도안(세안)-배드민턴

소개

배드민턴 학습지도안(세안)입니다.

목차

Ⅰ. 학습자 기초 조사3
Ⅱ. 교재관5
Ⅲ. 단원 지도 계획7
Ⅳ. 첨부자료19

본문내용

(1) 학생들의 배드민턴에 대한 흥미도는 높은 편이며, 그 이유는 실내 수업 진행(체육관)으로 수업에 대한 부담감이 상대적으로 적고, 자유롭게 신체활동을 할 수 있기 때문인 것으로 보인다.
(2) 수업의 방식에 대해서는, 놀이나 게임의 방식을 접목하여 경쟁심을 유발하고, 기술 습득과 함께 흥미를 유발할 수 있는 수업을 학생들이 원하고 있음을 알 수 있었다.
(3) 배드민턴은 체력운동으로 쉽고 간편하게 할 수 있는 운동이므로, 이 수업을 통해 학생들의 체육시간 이외의 여가시간에 즐길 수 있는 운동으로 인식시킬 수 있으리라 본다.
(4) 배드민턴은 평소에 손쉽게 할 수 있음에도 불구하고 외면되고 있다. 단순히 기능만을 습득시킨다고 배드민턴에 대한 관심을 끌어올리고 평상시 운동습관을 길러 줄 수 있을 것 같지는 않다. 그러나 학생들이 선호하는 수업방식을 이용하여, 놀이나 게임을 접목한 흥미로운 학습 방식이 적용 된다면 배드민턴에 대한 인식을 바꾸고 평소 쉽게 배드민턴을 이용하여 운동하는 습관을 형성할 수 있을 것이다.
4. 기대 효과
(1) 배드민턴에 대한 흥미도가 높아질 것이다.
(2) 기본 기술을 익혀 신체의 균형 있는 발달과 기초 체력 향상에 도움이 될 것이다.
(3) 조별 협동 학습을 통해 협동심을 배우고, 남을 배려하는 태도를 배울 수 있을 것이다.
Ⅱ. 교재관
1. 체육과 교과목표
다양한 신체 활동을 통하여 학생 개개인의 움직임 욕구를 실현하고, 운동을 수행하는 데에 필요한 기능과 체력을 증진하며, 운동과 건강에 관한 지식을 이해하고, 사회적으로 바람직한 태도를 함양한다.
(1) 다양한 운동에 적극적으로 참여해 운동 기능과 체력 및 심신의 건강을 증진한다.
(2) 운동과 건강에 관한 다양한 지식을 이해하고 활용하는 방법을 익힌다.
(3) 운동을 통해 사회적으로 바람직한 태도 및 문화적으로 가치 있는 규범을 익힌다.

참고자료

· 없음