[사회복지상담 사례분석] 사례관리모델을 적용한 사례연구

소개

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

Ⅰ. 사례개요 및 인적사항

1. 사례개요
2. 클라이언트의 일반적 사항
1) 개인력
2) 가족사항

Ⅱ. 사정

1. 사정을 위한 체계분류
2. 주요 문제
1) 클라이언트 체계, 표적체계, 행동체계가 보는 문제
2) 변화매개인 체계가 보는 문제
(1) 아동의 경우
(2) 가족의 경우
(3) 학교의 경우
3. 목표
1) 표적체계, 행동체계의 목표
2) 변화매개인의 목표
3) 변화매개인의 하위목표
4. 계획
1) 표적체계, 행동체계의 목표에 의한 계획
(1) 표적체계 목표에 의한 계획
(2) 행동체계 목표에 의한 계획
2) 변화매개인의 목표에 의한 계획
(1) 초기단계에 의한 계획
(2) 중간단계에 의한 계획
가. 아동에 대한 개입계획
나. 가족에 대한 개입계획
다. 학교에 대한 개입계획

Ⅲ. 평가

1. 슈퍼바이저의 평가
2. 클라이언트 체계, 표적체계, 행동체계의 평가
1) 클라이언트 체계의 평가
2) 표적체계의 평가
3) 행동체계의 평가
3. 변화매개인의 평가

Ⅳ. 변화노력의 종결

1. 종결과정의 평가
1) 개입과정
2) 목표
3) 결과
2. 변화매개인 개입 후 변화사항
3. 사후계획

* 참고문헌

본문내용

* 사례관리모델을 적용한 사례연구

1. 사례개요 및 인적사항

1) 사례개요

한 장애인종합복지관에 내담된 사례로 클라이언트는 아동으로 일반학교에 재학 중이나 학교생활에서의 부적응문제가 계속 지적되어 양육상 어려움을 호소한 경우이다(김통원 ․김용득 외, 1998).
접촉목적은 가족 내 여러 문제를 해결하여 아동의 부적응행동을 개선시켜 사회적응력을 향상시키는 데 있고, 1년 서비스 수혜기간 이래 諒회 정도 상담을 지속적으로 가지다가 문제가 차츰 호전되면 접촉횟수를 줄여 나가도록 한다.

2) 클라이언트의 일반적 사항

(1) 개인력

․ 이름 : 배00
․ 성별 : 남
․ 생년월일 : 1990.xx.xx(7세)
․ 학력 : 00초등학교 1학년 재학 중
․ 거주지 : 000시 00구 000동 00번지
․ 진단명 : 발달지체
․ 주 욕구 : 교육 및 심리진단, 학교적응력 향상

참고자료

· - 최옥채 외(2006). 인간행동과 사회환경. 양서원
· - 김동배 · 권중돈(2004). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
· - 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
· - 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
· - 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
· - 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원