청소년 시설보호서비스0

소개

과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

목차

1. 시설보호의 의의와 정의
2. 시설보호의 종류와 기능
3. 시설보호 청소년의 개념과 발생원인 및 특성
4. 시설보호청소년의 문제
5. 시설보호의 기능과 특징
6. 시설보호의 내용과 프로그램 사례
7. 시설보호의 장점 및 단점
8. 시설보호사업의 현황
9. 시설보호사업의 개선방안

본문내용

청소년 시설보호서비스0

청소년은 장차 국가의 보배로서 우리나라를 책임지고 나아가야할 소중한 재원이다. 이들이 건강하게 자랄 수 있도록 해야 하는데 그런환경이 안되면 그들이 사회보호시설에서 잘 양육해야할 책임이 있다. 사회적 양육의 기능이 요청된다고 해서 가정의 고유기능이 결코 과소평가될 수는 없지만 아동이 이러한 환경을 일시적으로 또는 장기적으로 누릴 수 없거나, 가정에서의 양육이 오히려 아동의 건전한 성장과 발달을 저해하는 요인이 될 것으로 판단되는 경우에는 사회적 보호조치로서 시설보호 프로그램이 필요하게 된다.


1. 시설보호의 의의와 정의

시설보호사업은 가정위탁사업, 입양사업과 함께 아동복지서비스의 한 분류인 부모대리서비스에 포함된다. 혈연적으로 서로 무관한 아동들이 혈연적으로 무관한 어른들의 보호 아래 24시간 함께 거주함으로써 아동을 사회적으로 보호하는 아동 복지 서비스의 일종이라고 정의되고 있다.

참고자료

· 김정희 외 (1993). 《심리학의 이해》. 서울: 학지사.
· 박신자 (2000). 《심리학의 이해》. 서울: 형설출판사.
· 박용호 (2002). 청소년의 인터넷과 라디오 매체 이용에 영향을 미치는 요인 비교연 구-‘매체변인가설’과 ‘이용과 충족이론’을 중심으로. 석사학위 논문, 세대학교 대학원.
· 이영희 저, 「한국사회복지법규개설」, 홍익출판사, 2000
· 이재창, “학생 생활지도를 위한 청소년문제 양상의 이해” 한국교육개발원, 1983
· 조혜정. 학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회. 도서출판 또 하나의 문화
· 홍봉선 남미애, 2005. 양서원, 청소년복지론