초등국악대백과사전 레포트 (초등국악용어)

소개

초등학교에서 배우는 초등국악 용어들을 알기 쉽게 설명해 놓았습니다.
과제 제출시 뿐 아니라 예비 선생님들을 위해 유용한 자료가 될 것입니다.^^

목차

-목차-

Ⅰ.머리말- 백과사전의 목적과 국악용어의 선정기준,
백과사전에 나오는 캐릭터 (상규, 정해)

Ⅱ.총 8개 부문의 용어
-용어 (5쪽)
-악기 (8쪽)
-장단 (12쪽)
-민요 (17쪽)
-악보 (18쪽)
-연주방식 (20쪽)
-국악의 종류 (25쪽)
-국악 명칭 (29쪽)

Ⅲ.맺음말- 백과사전의 활용법

본문내용

Ⅰ.머리말
- 백과사전의 목적과 국악용어의 선정기준
현재 대다수의 초등학생들이 국악에 대한 이해가 많이 부족하다. 그 이유는 국악이라는 것이 어렵고 생소하게 느껴지기 때문이다. 또한 기초적인 국악용어에 대한 지식이 부족하기 때문에 국악을 더 어렵게 생각하는 경향이 짙다. 따라서 초등학생들이 국악을 더 쉽게 이해할 수 있도록 하기 위해서 필수적인 국악용어 30가지를 뽑아 백과사전을 만들었다.
국악의 전 부문에 있어서 균형 있는 이해를 돕기 위해 국악을 총 8가지 부문으로 나누어 그에 해당하는 세부단어들로 구분했다. 첫 번째, 학교에서 배우는 교과서에 많이 등장하는 용어 시김새, 메기고 받는 소리를 `용어`부문에 넣었다. 민요에서 쉽게 볼 수 있는 이러한 용어에 대해서 알아야 한다고 생각했기 때문이다. 두 번째, 국악에서 쓰이는 기본적인 `악기`부문에 장구, 단소, 대금을 넣었다. 이 기본적인 악기들은 우리 고유의 악기이며 매우 아름다운 특유의 소리를 지니고 있다. 따라서 초등학생들이 피아노를 아는 것만큼 이 악기들에 대해서도 더 심도 있는 이해를 하기를 바라는 마음에서 이 부문을 추가하였다. 세 번째, 중중모리장단, 자진모리장단, 세마치장단, 굿거리장단, 삼채장단을 `장단`부문에 넣었다. 교과서에서 민요를 배울 때, 항상 나오는 용어이기 때문에 기본적인 장단들을 익혀야 한다고 생각해서 이 부문을 넣었다. 장단을 알면 그에 맞추어 악기를 연주할 수도 있고 노래를 같이 부를 수도 있기 때문에 국악을 즐기기 위해서는 이 장단들에 대한 이해를 해야 한다. 네 번째, 경기민요,서도민요,남도민요,동부민요,제주도민요를 `민요`부문에 넣었다.

참고자료

· -참고문헌
· 1.음악 : 초등학교 교사용 지도서 4 -교육과학기술부. 교학사. 2009
· 2.음악 : 초등학교 교사용 지도서 5-교육과학기술부. 교학사. 2009
· 3.음악 : 초등학교 교사용 지도서 6 -교육과학기술부. 교학사. 2009
· 4.음악3(초등학교 지도서) :제7차 교육과정. 대한교과서. 2000
· 5.네이버 백과사전
· 6.다음 백과사전