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정신교육요약 4과

정성껏 다해 작성했습니다.
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최초등록일 2011.05.05 최종저작일 2011.04
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정신교육요약 4과
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    소개

    정성껏 다해 작성했습니다.

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 이념으로서의 자유민주주의
    가. 자 유 (自由)
    나. 평 등 (平等)
    다. 복지의 이념과 사회정의
    2. 정치제도로서의 자유민주주의
    가. 국민주권주의
    나. 대표의 원리와 다수결의 원칙
    다. 3권 분립에 의한 견제와 균형
    라. 법치와 기본권 보장
    3. 자유민주주의 체제의 우월성
    가. 이념적•윤리적 우월성
    나. 현실적•제도적 우월성

    Ⅲ. 결 론

    본문내용

    Ⅰ. 서 론
    제 4장 에서는 자유민주주의의 이념적 특징과 함께 그 이념이 정치적 현실 속에서 어떻게 제도화되어 있는가를 이해하고, 자유민주주의체제의 우월성과 북한 공산주의의 허구성에 대해 살펴볼 것이다. 그리하여 우리 군은 자유민주주의에 대한 신념을 확고히 견지한 가운데, 체제수호의 보루로서 그 사명과 역할을 다해 나가야 할 것이다.
    Ⅱ. 본 론
    1. 이념으로서의 자유민주주의
    자유민주주의는 인간의 존엄성에 대한 믿음을 전제로 하여 자유평등사회정의 및 복지의 가치 를 정치경제사회의 각 분야에서 최대한으로 실현하고자 하는 정치이념이며 제도이다. 이를 구 체적으로 살펴보자.
    가. 자 유 (自由)
    1) 자유의 개념과 구분: 자유라는 용어는 포괄적이고 다의적(多義的)인 용어이다. 통상적인 구분을 한 다면 Freedom은 자유라는 가장 일반적이고 광범위한뜻을 내포하며, Liberty는 사회적정치적 의미 로서 자유를 지칭할 때 사용한다.
    자유를 논할 때 던질 수 있는 세 가지 질문은 "누구를 위한 자유인가?", "무엇으로부터의 자유인 가?", "무엇을 할 수 있는 자유인가?"이다.
    2) 자유에 대한 제약: 자유는 두 가지 요인에 의해 제약 받는다. 첫째, 자유는 평등의 원리에 의하여 제약을 받는다. 둘째, 자유롭게 선택한 해위의 결과에 대한 사회적 책임에 의하여 제약을 받는다. 결 국 자유민주주의가 추구하는 자유는 인간의 존엄성과 자율성을 존중하면서 타인의 권리를 침해하지 않는 범위 내에서 자기 자신의 권리를 최대한 추구하는 것임을 알 수 있다.
    나. 평 등 (平等)

    참고자료

    · 없음
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