한국정치사의 역사적배경을 중심으로 살펴본 이승만과 박정희의 리더십 비교

소개

이승만과 박정희의 역사주의적 측면에서 다양한 배경을 조명해 보고, 그 속에서 정립된 두 사람의 사상이 정치가로서 또한 대통령으로서의 리더십에 어떠한 영향을 미쳤는지를 비교하고자 한다.

목차

-목 차-

1. 서 론(역사주의란)

2. 이승만과 박정희의 역사적 배경

3. ‘독립운동가의 아내’ 프란체스카와 ‘혁명한 사람의 아내’ 육영수

4. 공통점 ; 독재자의 꼬리표

5. 결 론

본문내용

이승만은 1875년, 황해도 평산(平山)에서 출생했다. 그는 자신이 왕실의 후손임을 강조함으로써 멸망한 왕조에 대한 민중의 전근대적 연민을 이용했다. 그는 정적에 관대하지 않았으며, 이론(異論)을 타협의 대상으로 생각하지 않았다. 그의 교육배경을 보면, 1894년에 배재학당에 입학하고 조지워싱턴 대학에 입학했다. 1908년에는 하버드 대학에서 석사학위를 받았고, 1910년에는 프린스턴 대학에서 철학박사학위를 받았다. 이런 배경으로 그는 자신에 대한 과대평가와 국민들에 대한 과소평가로 우월적 리더십을 확보하려 했다. 그는 국민들에 대해서 자신만만하고 당당했다. 반면에 박정희는 가난한 집안의 아들로 태어나 어린 시절에 제대로 입지도 먹지도 못했기에 가난에서 탈출 하려는 의지가 강했다. 그러므로 박정희가 조국근대화 작업의 일환으로 먼저 주목한 것은 빈곤의 문제였다. 그의 유년 시절의 가난 체험은 두 가지의 정신적 외상(外傷, trauma)을 남겼다. 하나는 가난 그 자체로 인한 배고픔과 같은 경험에서 생긴 외상이요, 다른 하나는 가난으로 인해 생긴 수치심의 외상이다. 전자가 경제적·물질적 측면의 외상이었다면, 후자는 정신적·정치적 의미를 갖는 외상이었다. 그는 자신이 적빈한 농촌 출신이라는 점을 빈번히 회상했다.

참고자료

· 구경서, 이승만의 리더십과 선전의 특성(건국대학교출판부, 2000)
· 김일영, 건국과 부국 (2010.5.10.)
· 김호진, “역대대통령의 유형,” 신동아 1월호, 1994,『한국의 파워엘리트』 p.61-62.
· 한승조, 한국정치의 지도자들(서울: 대정진, 1992), p. 91.
· 한승조, 한국정치의 지도자들(서울: 대정진, 1992), p. 98-99.
· 위의 책, p. 100.에서 재인용. Robert T. Oliver, Syngman Rhee: The Man Behind the Myth(New York: Dodd Mead & Co., 1954), p. 151-152.
· 이원순, 인간 이승만 (서울 : 신태양사, 1995), p. 358.
· 박종우(외), 대통령도 팝니다 (서울 : 두리, 1991), p. 209-210.
· 김상엽, “역대대통령의 통치성적표,” 신동아 1월호, 1994, 『신한국의 파워 엘리트』, p. 66.
· 조은희, 한국의 퍼스트 레이디 (황금가지, 2007)
· 리 G.볼먼, 테렌스E.딜, 전사형CEO, 마법사형CEO
· 김상웅, 해방 후 정치사 100장면
· 최진, 대통령 리더십
· 여성신문 914호 (2007-01-26)
· 여성신문 917호 (2007-02-16)
· 동아일보, [허문명기자의 사람이야기]육영수 여사 36주기, 박지만이 이야기하는 ‘나의어머니’(2010.8.16.)
· 인터넷 사이트
· www.blog.naver.ocm/greenmou 육영수와 박정희
· www.blog.daum.net/hotsoul66/ 육영수 여사 ‘내조외교’ 편지눈길
· www.blog.daum.net/bdchun44 이승만 대통령과 프란체스카 여사
· www.urbestceo.blog.me 한국의 대통령 리더십은 진화한다 - 1