아동복지의 개념과 발달배경 및 우리나라 아동복지현황과 과제를 설명하시오.

소개

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.개념과 문제점 등을 자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

Ⅰ. 아동복지의 개념과 발달배경

1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 발달배경
3. 외국의 아동복지
4. 우리나라의 아동복지

Ⅱ. 우리나라 아동복지현황

Ⅲ. 우리나라 아동복지의 전망과 과제


*참고문헌

본문내용

1. 아동복지의 개범과 발달배경

1) 아동복지의 개념

아동복지란 아동과 복지라는 두 개념의 합성어이다. 복지를 뜻하는 welfare
는 `well`이란 부사와 `fare`란 동사가 결합하여 `평안히 잘 지내는 상태`를 말
하고 있다. 그러므로 아동복지는 아동에 대한 이념적 목표가 되는 아동의 복
지 증진과 그것을 향한 실천적 활동을 포함하는 개념으로 사용된다. `사회복
지사전` 에 의하면 아동복지는 일반적으로 특수한 장애를 가진 아동은 물론
모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 육체적으로나 정신적으로 건전하
게 성장․발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지서비스 분야에 있는 공사단
체나 기관들이 협력하여 아동복지에 필요한 사업을 계획하고 실행에 옮기는
조직적인 활동으로 정의하고 있다.
일반적으로 아동복지란 아동들의 복지라는 이념과 아동을 위한 프로그램이
나 서비스의 실제적 활동까지를 포함하는 실천적 개념을 공유하는 의미로 받
아들이고 있다. 보다 포괄적인 의미에서 본다면 아동복지란 아동의 전반적 안
넘(아동권리 국제협약-생존권, 발달권, 참여권, 보호권, 1989)에 관심을 두어 아동
의 신체적 ․ 심리적 ․ 사회적 발달을 보호하고 도모하기 위해 설계된 제반 대책
을 말한다. 그러나 사회복지의 한 분야로 제한해서 본 아동복지는 일반적으로
부모가 아동양육의 책임을 담당할 수 없거나, 정서적 ․ 행동적 ․ 발달상의 문제
때문에 가족 내에서 기능하기가 어려운 경우에 가족과 아동이 갖게 되는 특수
한 욕구에 관심을 갖는다(Kadusn and Martin, 1988; Popple and Leighninger,
1999).
그러나 아동복지의 상위개념으로서 사회복지의 개념 또한 시대에 따라 변
화해왔으며, `사회복지가 영원불변의 가치를 가지고 있지 않다`라는 관심을
일으키게 되었다(Meinerc, Pardek, and Sullivan, 1994).
특히 산업화 이후의 사회복지는 가족이나 시장기구의 역할에 부수적인 잔여
적 개념이 아니라 다른 사회제도와 동등한 위치의 독립된 사회제도적 의미로
받아들이는 것이 일반적 추세가 되었다. 이러한 제도적 접근은 아동복지 서비
스를 `가난하고, 문제가 있고, 의존상태에 있거나, 비행의 소지가 있는` 아동에
게만 주어지는 것이 아니라 `일반적인 상황에 있는 보통의 아동과 가족들`에
게도 `정상적 생활상의 욕구`를 충족시키기 위해 제공해야 한다고 본다.

참고자료

· 이근홍(2006). ‘인간행동과 사회환경’. 공동체
· 오혜경(2005). ‘장애인복지론’. 창지사
· 김동배(2005). ‘시민사회와 자원봉사’. 학지사
· 조흥식 외(2003). ‘가족복지학’. 학지사
· 김태성, 김진수(2004). ‘사회보장론’. 청목출판사
· 이동원 외(2004). ‘변화하는 사회 다양한 가족’. 양서원