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자신의 생활 속에서 학습이 일어나는 과정을 학습이론과 연계하여 예를 들어 설명하시오

자신의 생활 속에서 학습이 일어나는 과정을 학습이론과 연계하여 예를 들어 설명하시오
3 페이지
한컴오피스
최초등록일 2011.03.27 최종저작일 2010.11
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자신의 생활 속에서 학습이 일어나는 과정을 학습이론과 연계하여 예를 들어 설명하시오
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    소개

    자신의 생활 속에서 학습이 일어나는 과정을 학습이론과 연계하여 예를 들어 설명하시오

    목차

    1. 스키너의 조작적 이론
    (1) 정적 강화와 부적 강화
    (2) 소거
    (3) 처벌

    2. 내가 학습한 조작적 조건화 행동

    본문내용

    1. 스키너의 조작적 이론
    스키너(Burrhus F. Skinner)는 인간의 행동이 내적 충동보다는 외적 자극에 의하여 동기화된다고 보았다. 이 관점에서의 인간은 기계적인 존재이며 인간의 행동이 보상과 처벌에 의해 유지된다고 보는 것이다. 스키너와 같은 행동주의학파들은 대부분의 인간의 행동은 학

    <중 략>

    2. 내가 학습한 조작적 조건화 행동

    스키너가 말하는 조작적 조건화는 자극이나 특수한 조건에 의해 어떤 반응이 유발되는가에 대한 기능적인 분석을 실시하여 행동의 원인과 결과를 발견하고, 원인인 자극을 조정함으로써 그 결과인 반응을 통제할 수 있다는 조작적 원리를 인간유기체에도 적용된다고 보았다. 이러한 조작적 조건화의 과정은 자극, 반응, 강화물이라는 세 가지 중요한 요소로 구성되며, 반응과 그 결과에 강조점을 둔다고 한다. 조작적 조건화는 흔히 ‘내가 A하면 저것은 B할 것이다.’라고 정리할 수 있다.

    참고자료

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