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영화 `줄무늬 파자마를 입은 소년`과 이데올로기

영화 `줄무늬 파자마`를 보고, 이데올로기에 사로잡혀 있는 사람들의 양상과 극복 방안을 제시함. A+ 받은 레포트입니다. 국어논리논술 과제
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한컴오피스
최초등록일 2011.03.23 최종저작일 2010.09
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영화 `줄무늬 파자마를 입은 소년`과 이데올로기
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    소개

    영화 `줄무늬 파자마`를 보고, 이데올로기에 사로잡혀 있는 사람들의 양상과 극복 방안을 제시함. A+ 받은 레포트입니다. 국어논리논술 과제

    목차

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    본문내용

    국어 논리 및 논술 제1차 레포트
    영화 “줄무늬 파자마를 입은 소년”을 보고, 이데올로기에 지배당하고 희생되는 인간의 모습을 예로 들고, 주체적 인간으로서 살기 위한 방법에는 어떠한 것들이 있는지 주장하는 글을 쓰시오.
    영화 “줄무늬 파자마를 입은 소년”을 본 사람이라면 영화의 마지막 10분을 쉽게 잊지 못할 것이다. 영화를 보고 난 후 왠지 모를 불편함을 느꼈다. 이 영화 속에 등장하는 인물이며 줄거리가 막연한 허구가 아닌, 역사 속의 진실이라는 것에서 오는 불편함이었으리라.
    나치 장교인 아버지, 그의 부하, 가정교육을 위해 브루노의 집으로 오는 ‘학교’, 나치의 사상에 경도되어가는 누나 그레텔, 거짓으로 꾸며진 수용소 영상을 보고 박수를 치던 나치군들. 그들 모두가 이데올로기에 지배당하고 있었다. 양심의 가책 없이 가해지는 폭력. 그들은 조국을 위한 것이라는 이름 아래 무자비한 폭력을 휘두르고 있었으나, 자신이 가하는 폭력에 대해, 그것이 진정 조국을 위한 것인가에 대한 작은 의문조차 지니지 않았다.
    하지만 어머니는 달랐다. 처음에는 나치군의 활동을 방관하며 혹시 아이들에게 좋지 않은 영향을 끼칠까 걱정할 뿐이었다.

    이하생략

    참고자료

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