사회복지 전문인력

소개

사회복지사의 개념부터 시작해서
활동영역 현황까지 문제점과 개선방향까지
다양한 측면으로 조사했습니다.

목차

Ⅰ. 서론
ⅰ. 사회복지사의 기본개요 ………………… 1
１. 사회복지사의 개념 ………………… 1
２. 사회복지사의 역할 ………………… 2
３. 사회복지사의 필요성 ………………… 3
４. 우리나라 사회복지사의 활동역사 ………………… 4

Ⅱ. 본론
ⅱ. 사회복지사의 활동영역 ………………… 5
１. 일차영역 ………………… 5
２. 특수개척분야 ………………… 5
ⅲ. 사회복지 전문인력 현황 ………………… 7
１. 공공사회복지인력 ………………… 7
２. 민간사회복지인력 ………………… 15
３. 자원봉사인력 ………………… 16

Ⅲ. 결론
ⅳ. 사회복지 전문인력의 문제점과 과제 ………………… 18
１. 전문 인력의 전문성 결여 ………………… 18
２. 전문 인력의 책임성 결여 ………………… 19
３. 전문 인력의 적절성 결여 ………………… 20
４. 민간유사명칭 자격증 남발 ………………… 20

ⅴ. 사회복지 전문 인력의 개선방안 ………………… 21
１. 사회복지사 처우개선 ………………… 21
２. 신규 및 보수교육 체계 법적근거 확립 ………………… 21
３. 전문성 향상을 위한 자격제도 개선 ………………… 22
４. 사회복지 진출분야의 제도적 확대 ………………… 24
５. 우리나라 사회복지 전문직의 위상 강화를 위한 방안 ………………… 25

※참고문헌 ………………… 26
※별도첨부 (2010년 사회복지사 자격증 교부현황) ………………… 27

본문내용

Ⅰ. 서론
ⅰ. 사회복지사의 기본개요
사회복지사는 사회복지사업법 제5조와 동시행령 제11조에 의거 보건복지부장관이 사회복지사업에 관한 전문지식과 기술을 가진 자에게 교부하는 자격이다. 사회복지사 1급, 사회복지사 2급, 사회복지사 3급으로 구분하여 자격증을 발급하며, 이들은 사회복지를 위하여 헌신 봉사하고 맡은바 책무를 성실히 수행해야 한다. 종전의 사회복지 종사자 자격증을 취득한 자는 1985년 2월 말일까지 사회복지사 자격기준에 따라, 해당 등급의 사회복지사 자격증을 교부받아야 했다. 사회복지학 소사전, 2006, 이철수, 서울 높이깊이, pp 229-230.
사회복지사 1급은 국가고시자격제도로 시험을 통과해야만 하고, 그 이하는 일정교과목만 이수하면 자격증이 지급된다.
1. 사회복지사의 개념
1970년대 사회복지사업종사자로 시작하여 1985년 사회복지사업법이 개정되면서 사회사업가 또는 사회사업종사자의 명칭이 `사회복지사`로 규정되어 사회복지사 자격증이 교부되기 시작하였다. 이후 사회사업은 사회사업학의 학문적 체계에서 사용되어지고, 사회복지사의 영문표기는 `Social Worker`로 사용하고 있다. 우리나라는 사회복지사업법 제 11조 제1항의 규정에 의하여 `사회복지사업의 전문지식과 기술을 가진 자`를 사회복지사로 규정하고 있다.
그러므로 사회복지사는 경제적, 심리적, 주변 환경에서의 문제를 가지고 있거나 문제가 있을 것으로 예상되는 대상자들에게 접근하여 대상자들이 겪고 있는 문제들을 파악하고 이에 대한 문제 해결방안 및 문제해결을 위한 여러 가지 방법들을 대상자들에게 알려주어 직접 문제에서 벗어나도록 도움을 제공하는 일들을 하는 전문적인 직업이다. 또한 대상자들의 문제해결을 위해 주변의 여러 자원들을 활용하여 문제해결을 접근 해결해 줄 뿐만 아니라 대상자들을 도와줄 지역 또는 주변의 도움을 줄 수 있는 후원자, 자원봉사자들을 연계하여 지원을 하는 일들을 하는 사람들을 말한다.
사회복지사는 경제적, 심리적, 주변 환경에서의 문제를 가지고 있거나 문제가 있을 것으로 예상되는 대상자들에게 접근하여 대상자들이 겪고 있는 문제들을 파악하고 이에 대한 문제 해결방안 및 문제해결을 위한 여러 가지 방법들을 대상자들에게 알려주어 직접 문제에서 벗어나도록 도움을 제공하는 일들을 하는 전문적인 직업 사회복지학 강의, 2005. 박경일 외, 경기 양서원, pp 58.
이다.

참고자료

· 없음