의미론

소개

어휘에 관한 의미에 관한 자료 입니다.

목차

1.의미론의 목적
2. 개념설
3. 기호의 성격
4. 의미의 원형이론
5.의미장, 빈칸채우기
6. 공간감각어장
7.착탈어장

본문내용

1.의미론의 목적
왜 우리가 의미론을 배워야 할까?
첫째, 의미론(意味論)은 의사소통의 신비를 밝히는데 기여하게 된다. 언어(言語)는 사람의 활동반경이 미치는 곳이라면 어디라도 동반된다. 의사소통의 과정에는 반드시 의미가 개입되기 마련이다. 곧 사람들은 자신의 생각에 대한 의미를 표현하기 위해서 말하거나 쓰게 되며, 다른 사람이 표현한 바의 의미를 이해하기 위해서 듣거나 읽게 되는 것이다. 이렇게 볼 때 의사소통에 서 의미가 차지하는 비중은 절대적(絶對的)이 아닐 수 없다. 의사소통과 의미는 불가분(不可分)의 관계를 맺고 있다는 인식에서 양자에 대한 이해의 필요성이 나날이 증대되고 있는 추세이다.
둘째, 의미론은 인간 정신활동의 신비를 밝히는데 기여하게 된다. 곧 사고과정, 인식작용, 개념화와 같은 정신활동은 언어로써 복잡하게 얽혀있다. 그러한 비밀을 철하자나 심리학자들은 오랫동안 언어의 연구를 통해서 풀어보려고 애써왔다.
클라크&클라크에서는 우리가 언어의 참된 구조와 기능을 발견할 수만 있다면 사고의 보편적인 법칙(法則)을 발견할 수 있을 것이라고 하였다.
슬로빈은 인간언어는 ‘특정한 방식으로 생각하고 상상하려는 경향, 부호에 부과된 언어처리과정상의 필요, 인간 상호작용의 본질(本質)과 목표’라는 세 가지 유형상의 제약에 의하여 언어의 잠재적 범주가 제한된다고 보았다.
이상의 두가지 측면에서 의미론은 종래의 다양하고도 상반된 사고와 학문분야의 합류점이 되기에 이르렀다. 다시 말하면, 인간의 본질을 탐구한다는 측면에서 의미론

참고자료

· 1.Cruse, D.A.(1986). Lexical Semantics, Cambridge University Press.
· 2.임지룡ㆍ윤희수 옮김(1989).『어휘의미론』, 경북대 출판부.
· 3.이익환(1985),『의미론 개론』, 한신문화사