전통미술(회화) 재료를 이용한 실기 지도 방안(학습지도안)

저작시기 2010.06 |등록일 2010.12.19 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원
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전통미술(회화) 재료를 이용한 실기 지도 방안(학습지도안)입니다.

표 형식이고요, 약안입니다.

목차

없음

본문내용

학습 주제
전통 회화 도구를 이용하여 자유로이 표현하기
학습 목표
1. 전통 회화 도구들의 특성을 이해하고 사용법을 익히어 자유로이 활용할 수 있다.
2. 전통 회화 도구를 이용하여 생각이나 느낌 등 표현하고자 하는 것을 창의적으로 표현할 수 있다.
학습 자료
교사: 참고작품(전통 회화 재료를 활용한 다양한 작품)
학생: 화선지, 붓, 벼루, 먹, 접시, 서진, 깔개 등.
단계
교수·학습 활동
자료 및 유의점
도입
동기유발
- 전통 회화 도구를 활용한 다양한 작품을 보여주어 학생들의 흥미와 관심을 유발한다.
- 작품을 본 느낌을 이야기 해 보도록 한다.
학습 목표 확인하기
- 학습 목표를 확인한다.
(학습 목표 : 붓과 먹으로 자유로이 표현하기)
재료의 사용법 익히기
- 전통 회화 도구 각각의 용도와 사용법을 알려주고 사용법을 익히도록 한다.
-자료를 보여줄 때 작품들의 특징에 대해 간단한 보충설명을 곁들어주어 학생들의 이해를 돕는다.
전개
다양한 표현법과 재료의 특성 이해하기
- 다양한 방법으로 먹과 붓을 사용해 봄으로써 다양한 표현을 해 본다.
그리는 속도, 손의 힘, 붓의 각도, 붓에 묻은 먹물의 양 등을 달리하여 표현해보고 다양한 표현법과 표현상의 특징을 이해한다.
먹의 농담을 달리하여 표현해보고 다양한 농담에 따른 효과를 이해한다.
한번에 그리기, 덧그리기를 해본다.
화선지, 도화지, 천 등 다양한 재료위에 표현해보고 표현 재료에 따른 차이를 이해한다.
이하생략

참고 자료

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