스포츠와 현대사회-코치카터를 보고

소개

스포츠와 현대사회-코치카터를 보고

목차

☺“코치카터”로 생각해 본 학원체육의 모습
1.영화“코치카터”를 말한다.
2. “코치카터”를 통해서 본 스포츠의 전제.
3. “코치카터”속의 제도와 우리나라 제도의 차이.
4. “코치카터”를 통해서 본 지도자의 태도의 중요성.

본문내용

☺“코치카터”로 생각해 본 학원체육의 모습
1.영화“코치카터”를 말한다.
대부분 흑인들이 살고 있는 빈민지역인 리치몬드에는 리치몬드 고등학교가 있다. 그리고 리치몬드 고등학교에는 언제나 주의 꼴지를 맡아하는 농구부가 있다. 아이들은 농구를 좋아하지만, 자신들이 이길 수 있다는 생각은 하지 않는다. 학교도, 농구도 되는대로 살아가는 아이들 앞에 새로운 코치인 카터가 나타난다. 이 학교 선배인 카터는 농구로 인정받은 선수였고 지금은 스포츠용품 상점을 운영하고 있다. 아이들을 본 카터는 이 학교 코치직을 맡기로 결심한다. 그리고 자기 자신을 소중히 할 줄 모르고 자신의 삶에 애착이 없는 아이들을 변화시키기로 결심한다. 리치몬드 선수들과 첫 정식 대면에서 코치 카터는 강경하게 나간다. 다소 불량기가 있는 선수들에게 그는 계약서를 제시한다. 그 내용은 학과 수업시간에는 맨 앞줄에 안기, 경기가 있을 때에는 타이를 매고 정장을 하여야 한다는 것, 학점 2.3 이상을 받아야 한다는 것 이었다. 그런 카터의 제안에 학생, 학부모, 교사들까지 모두 반대하고 나섰지만, 결국은 카터의 강경한 태도에 계약서를 작성했다. 그리고 코치카터는 강도 높은 훈련으로 아이들에게 기초부터 차근차근 가르치기 시작한다. 카터의 가르침과 아이들의 노력으로 주의 우승후보가 된 리치몬드농구단에게 사람들은 관심을 갖기 시작한다. 하지만 코치카터는 농구실력은 성장했으나, 인격적으로 성장하지 못하고, 학업과 관련된 것들을 포함해서 계약서에 있는 조건들을 지키지 않은 아이들에게 실망한다.

참고자료

· 없음