집단상담의 실제와 집단지도00

소개

집단상담의 실제와 집단지도00
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

제1장 집단상담의 성질
Ⅰ. 집단상담의 정의
Ⅱ.집단상담과 타집단 경험의 차이
1.상담집단과 일반토의 집단
2. 집단상담, 집단지도와 집단치료
Ⅲ.집단상담의 이점과 제한점
1.집단상담의 가치 혹은 이점

제 2 장 집단의 역학적 과정
Ⅰ. 집단의 역학
Ⅱ.집단의 발달단계

제3장 집단의 지도성

Ⅰ.집단지도자의 역할
Ⅱ.집단지도의 기술
Ⅲ.효과적인 집단지도자의 사람됨

참고자료

본문내용

제1장 집단상담의 성질

우리 주변 곳곳에서 ‘상담’이란 말을 흔하게 듣게 된다. 결혼 상담, 민원 상담, 부동산 상담, 전화 상담, 가족 상담, 위기 상담 등, 구별 없이 사용되고 있으며, 또한 상담에 대한 관심이 고조되고 있고 그 수요와 공급도 급증하고 있는 추세이다. 그러나 무엇보다도 중요한 것은 보다 전문적인 상담의 기회가 확대되어야 한다는 것이다. 상담은 도움을 필요로 하는 사람과 도움을 줄 수 있는 사람 사이의 개별적인 관계를 통하여 새로운 학습이 이루어지는 과정이라고 말할 수 있다.
상담이란 갈등과 욕구불만을 경험하게 될 때, 부적절한 적응방법을 택하여 사회에 해를 끼치거나 한층 심한 불안과 긴장상태에 빠져 스스로의 힘으로는 헤어날 수 없게 된 사람으로하여금 그 당면문제를 효율적으로 해결하고 보다 원만한 자기성장을 할 뿐만 아니라 주위의 여건을 생산적인 방향으로 개선하도록 도움을 주려는 하나의 전문적인 노력이다라고 정의 되고 지고 있다.
도움을 필요로 하는 사람(내담자)이 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계에서 생활과제의 해결과 사고, 감정, 행동측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이라 한다. 즉, 상담이란 도움을 필요로 하는 사람과 도움을 줄 수 있는 사람 사이의 개별적인 관계를 통하여 새로운 학습이 이루어지는 과정이다. 상담자와 피상담자 간의 1:1의 관계에서 상담 기법을 통해 행동의 변화, 정신건강의 증진, 의사결정의 기초, 또한 내담자의 잠재력 촉진과 개인적 효율성을 증진시킬 수 있다.
상담은 밀도있는 학습의 기회를 제공하고 진정한 인간관계의 경험을 줌으로써 오늘의 인간문제 해결에 기여할 수 있다. 물론 상담이 모든 인간문제 해결을 가져온다고 주장하지는 않는다. 그러나 오늘의 젊은이 문제가 진정한 인간관계를 희구하고 심리적 근거를 요구하며 뚜렷한 방향의식에 의하여 극복될 수 있는 정신적인 문제라는 관점에서 상담이 공헌할 수 있는 여지는 넓게 틔어있다고 할 것이다. 여기에서 우리는 상담의 필요와 오늘의 인간문제 해결을 위한 상담의 역할을 확인하게 된다.

참고자료

· 이형득, 2005, 집단상담의 실제, 조각사
· 이용남 (편), “교육 및 상담심리학”, 교육과학사, 2004
· 김제한 , “교육심리학”, 양서원, 1999
· 임규혁, “교육심리학”, 학지사, 2000