[가정수업시연]나와 가족의 이해 , 바람직한 의사소통방법 수업시연 자료

소개

... 모든 자료를 넣어 봤습니다 ^^
각종프로그램도 첨부하였으니
유용하게 사용하세요

목차

없음

본문내용

∙전시학습에 차시예고에 5~6명씩 6모둠을 구성하고 역할극 주제 각 모둠별로 선정 한 뒤 대본을 작성하고 본 학습에서는 역할극을 발표하고 나머지 다른 학습자들은 역할극을 보고 갈등상황을 분석하고 올바른 해결책과 대화법을 제시.
(참고 : 모둠 활동지, 평가 활동지 )
․ 1조 ; 부모-자녀사이의 갈등상황을 역할극으로 꾸며 보기
․ 2조 ; 조부모-손자녀사이의 갈등상황을 역할극으로 꾸며 보기
․ 3조 ; 형제, 자매 사이의 갈등상황을 역할극으로 꾸며보기
․ 4조 ; 부모-자녀사이의 갈등상황을 역할극으로 꾸며 보기
․ 5조 ; 조부모-자녀사이의 갈등상황을 역할극으로 꾸며 보기
․ 6조 ; 형제, 자매사이의 갈등상황을 역할극으로 꾸며 보기
∙발표 후에 다른 학생들의 그 역할극에 대한 피드백을 해주고 교사가 총정리를 한다.

참고자료

· 없음