중세시대의 스포츠 역사와 철학에 대한 정리본입니다...

소개

중세시대의 스포츠 역사와 철학에 대한 정리본입니다...

중세시대 스포츠와 체육에 대한 철학자, 역사 연혁 등이 담겨져 있습니다..

참고로 A+받은 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
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1. 중세시대……………………………………………

2. 중세 유럽사회의 시대상…………………………
Ⅱ. 본론
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1. 중세스포츠…………………………………………


(1) 기독교의 교육과 체육……………………………


1) 예수의 교육 및 교수법


2) 기독교 교육의 목적 및 교육철학


3) 초기 교부들의 체육에 대한 가치관


4) 체육활동을 반대한 이유


5) 기독교인들이 체육을 부정적 시각에서 본 이유


(2) 수도원의 교육과 체육……………………………

1) 수도원의 교육

2) 수도원의 체육


(3) 귀족 및 기사교육과 체육…………………………

1) 귀족 및 기사의 교육

2) 귀족 및 기사의 체육


(4) 시민 및 농민 체육………………………………

1) 중세시대의 농민과 시민

2) 시민 및 농민의 체육

2. 스콜라 철학, 교육과 체육………………………

(1) 스콜라 철학………………………………………

(2) 스콜라 교육………………………………………

(3) 스콜라 체육………………………………………
Ⅲ. 결론
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1. 역사철학에 대한 이론적 배경……………………
2. 헤겔의 역사철학적 고찰…………………………
3. 결론…………………………………………………

본문내용

(1) 기독교의 교육과 체육

1) 예수의 교육 및 교수법

예수의 교육사상의 핵은 `네 이웃을 네 몸과 같이 사랑하라`는 말로 집약되는 인도주의, 박애주의, 평화애호주의이다. 예수의 교육은 보편적이고 민주적이었고, 동방의 그리스 및 로마식 교육의 계급적 차별을 없애 모든 사람을 동등한 신의 아들로 승격시켰다. 예수의 교육은 솔선수범하는 행동교육이었으며 어느 곳이건 사람이 있는 곳은 교육의 장이 되었다. 예수에게 교육을 받은 자들은 지혜와 사랑과 용기로 충만되어 세상으로 흩어져 어두운 구석구석을 밝혔다.
예수의 교수법은 구체적인

2) 귀족 및 기사의 체육

중세 귀족들은 그리스인들과 같이 신체의 아름다움이나 조화로운 신체발달에 관심이 없었고, 전기 로마인들처럼 애국심도 갖고 있지 않았다. 다만 개인적이며 실용적 입장에서 무예에 열중하였다. 그들은 군사적 의무를 완수하고 교회를 수호하는데 스포츠가 필요하다고 인식하여 신체수련이나 운동경기를 애호 하였다. 그리고 기사는 자신의 명예를 지키기 위해 전쟁터에 나가고 십자군활동에 참가하였다. 따라서 스포츠는 여가활용의 수단이나 군사 스포츠로서 인정되어 자발적으로 실행했을 뿐이고 정규적인 학교교육에는 포함되지 않았다. 귀족들은 평상시 소년들에게 군무의 준비를 갖추도록 하였고, 기사들은 명예를 위해 싸우며 군주를 따라 전쟁에 나가며, 성전에 참가하고 모의전과 같은 게임으로 여가를 보내며 또는 격렬한 전투훈련을 수행하였다. 기사스포츠의 목적이 자기방어라는 좁은 의미에 한정되어 있었지만 교육의 내용을 보면 여러 가지 측면을 고려하고

참고자료

· 없음