지식기반사회에서인간자원개발이갖는의미와중요성에대해논하시오yu.

소개

지식기반사회에서인간자원개발이갖는의미와중요성에대해논하시오yu.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본론
1. HRD의 정의
2. 인간자원개발(HRD)의 중요성과 사회적 변화흐름
1) 몇 가지 관점
(1) 주기설(cyclicalism)
(2) 진화론(evolutionism)
(3) 기능론(functionalism)
(4) 갈등론(conflictism)
2) 사회적 변화의 특성
(1) Gilley와 Eggland의 설명
(2) Pace, Smith와 Mills의 설명
(3) Nadler와 Nadler의 설명
① 국가의 등장 (1800-1860)
② 산업의 발전 초기 (1861-1890)
③ 산업 발전기 (1891-1920)
④ 번영과 공황 (1920-1940)
⑤ 전쟁과 전후 (1941-1950)
⑥ 사람의 중요성 발견 (1951-1960)
⑦ 격변기(Hectic Years: 1961-1970)
⑧ 일시적 유행과 개혁 (1971-1980)
⑨ 고도 기술 (1981- )
3) 인간자원개발이 갖는 중요성
1) 직무현장훈련에 적응하여 능률을 극대화 시킨다.
2) 강의실훈련을 통해 인간자원의 능률을 극대화 시킨다.
(1) 강의
(2) 토론
(3) 시청각 미디어
3)경험적 학습을 통해 인간자원개발을 극대화 시킨다
4)조직개발의 성공으로 이끄는 지름길이 된다
5) 경력개발 프로그램의 개발과 경력평가를 통해 인간자원개발을 극대화 시킨다.
3. 인간자원개발(HRD)에 있어 개인개발의 의미
4. 개인 개발의 필요성
1) 인적 요소
(1) 학습전문가의 법칙
(2) 학습자 법칙
2) 정신적 요소
(1) 언어 전달의 법칙
(2) 수업의 법칙
3) 과정적 요소
(1) 교수 과정의 법칙
(2) 학습 과정의 법칙
(3) 정리와 응용의 법칙
5. 조직개발의 의미와 성격 및 목적
1) 조직개발의 의미
2) 조직개발의 성격
3) 조직개발 요소
4) 조직개발의 목적
(1)의의(2)조직개발의 목적을 실현시키기 위한 하위목적 또는 조작적 목적
6. 경력 개발의 의미
1) 정의
2) 의의
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론


고대 불어에 나타난 개발(development)의 어원적 의미를 안에 내재되어 있는 ‘어떤 가능성이나 능력을 이끌어 낸다’ 또는 ‘더 발전되거나 효과적인 상태로 이끌어 간다’고 풀이한 바 있다. 경제개발이 한참 붐을 이루던 시기에는 개발의 의미가 ‘산업을 일으켜 천연자원을 인간의 생활에 유용하게 함’에 국한되어 많이 사용되었었다. 이에 따라 정신적 능력을 널리 열어 준다는 의미는 계발(啓發)로 구분하여 쓰여졌으나 그러한 구분은 쓰는 사람에 따라 임의로 하는 구분일 뿐 서로 교환하여 사용하여도 무리가 없다고 본다. 더욱이 한자를 보면 ‘開發’의 어의는 ‘열어서 피어나게 한다’는 뜻으로 안에 내재되어 있는 잠재적 가능성을 열어서 발전하도록 한다고 풀어 볼 수 있을 것이다. HRD 분야에서 사용하는 개발의 의미는 조직이 변화․발전하고 커감에 따라 종업원 자신도 그에 발맞추어 나갈 수 있도록 준비하는 것을 말한다. 개발을 이런 각도에서 보는 것은 상호연관성 모형에 따른 이해이다. 즉 개발을 직무에 대한 ‘훈련’이나 개인에 대한 ‘교육’과 같이 고유의 영역이 있는 하나의 활동형태라고 보면서 그러한 세 활동형태가 상호연관성을 가지고 조직의 목적을 달성하는 데 기여한다고 보는 것이다. 그러나 ASTD 연구(1989)에서는 HRD의 활동영역을 이루는 세 분야 즉, 훈련/개발(개인개발), 생애개발, 조직개발에 나타나고 있는 ‘개발’이란 그 자체로 고유한 영역을 가지고 있는 것이라기 보다는 HRD 개입(intervention)을 곧 ‘개발’이라고 보고 그 개발이 대상으로 삼는 분야가 개인, 생애, 조직의 세 분야로 나누어질 수 있음을 나타낸 것이다. 활동 형태로서의 개발과 구별해서 사용하지 않으면 혼동을 일으키기 쉽다.
지식과 정보가 개인 및 국가의 경쟁력을 결정하는 지식기반사회로 접어들면서 인적자원의 중요성이 더욱 강조되고 있다. 이는 지식기반경제로의 전환, 급속한 과학기술의 변화, 노동시장의 변화, 인적자원개발을 위한 국가․기업․학교의 패러다임 변화 등에 기인하고 있다. 과거 산업사회에서는 노동, 자본 및 토지 등과 같은 1차 생산요소를 기초로 생산성이 향상되었지만, 지식기반사회에서는 1차 생산요소뿐만 아니라 기술, 과학, 정보 및 지식과 같은 2차 생산요소를 기초로 생산성이 향상되고 있다. 2차 생산요소의 주체인 인적자원은 조직을 구성하여 운영하는 기본 요소이므로, 인적자원은 모든 조직의 주체이며 상위개념이라고 할 수 있다. 날로 치열해지는 경영환경 속에서 국가와 기업 및 모든 기관에서 생존에 대한 필수불가결한 대원칙은 아마도 인재확보전략 즉, 핵심인재의 확보가 최우선 과제로 대두되고

참고자료

· 1. 김종재(1999), 인적자원 관리, 법문사
· 2. 문종근(1990), 우리나라 기업의 인적자원 개발전략에 관한 연구, 경북대학교 논문집
· 3. 박경문(2001), 신 인적 자원 관리론, 하역경영사
· 4. 이상일(2000), 실리콘 밸리의 인적자원개발, 한국노동 연구원
· 5. 노동부 산하 한국산업인력공단 중앙고용정보원
· 6. http://www.work.go.kr/
· 7. 외국계 인적자원관리 컨설팅 회사, 윌리암앤머서. http://www.mercer.co.kr/
· 8. 인사/노무관리 관련 실무 자료, 한국인사관리협회 http://www.kpiok.co.kr/
· 9. 강릉대학교 경영학과 민남식교수 홈페이지 http://kangnung.ac.kr/~myway/