네일미용분야의 실태와 문제점 해결방안제시

소개

네일아트 리포트 입니다.

목차

● 요약문 /1

1. 뷰티(미용)산업의 이해
▪ 뷰티(미용)산업의 정의
▪ 뷰티(미용)산업의 역할

2. 뷰티(미용)산업의 비전
▪ 네일아트시장 규모
▪ 네일아트 비전제시

3. 미용관련제도 및 문제점 해결방안
▪ 제도의 문제점
▪ 미용교육제도의 개선방향

4. 대외기여도
▪ 기여도
▪ 나의 생각

본문내용

3. 미용관련제도 현황 및 문제점,해결방안

- 이, 미용 관련 학교 학과 교과목 이수 규정 공청회 개최. 미용업계, 전문화된 교육받은 고급 미용인력 양성 절실함.
최근 산업 현장의 수요가 반영된 이수규정 공청회가 진행되어 업계의 이목을 집중시킴. 보건복지가족부는 2009년9월25일 한국보건사회연구원 대회의실에서 “이,미용 관련학과 교과목 이수규정 공청회를 개최함.
이번 공청회에서 가장 크게 대두된 문제점은 미용관련 고등학교, 대학, 대학교를 졸업했을 시 동일 하게 부여되는 미용사(통합) 면허 발급에 대해 이수해야할 과목,필요이수 과목의 규정, 각 분야별 교육분배 형평성등임.
이번 주요 쟁점은 현 미용사 면허의 기준이 개인면허이기 때문에 직무에 의거해 개인면허가 발급이 되어야 하는데 미용사(통합)면허에 발급기준이 모호해 산업에서 수요를 전혀 충족시키지 못하는 상태에서 면허 발급이 난무하고 있다는 점 임.

- 면허 발급 기준은 산업수요에 맞춘 전문화 도모해야함. 이번 공청회에서 주된 논의는 현제 졸업만 하면 발급되는 미용사(통합)의 기준은 어디에 맞춰야 하는가 라는 점임.
현재 미용사(통합)면허는 미용관련 고등학교, 대학, 대학교 모두 동일함. 물론 대학과 대학교를 졸업하면 실기 및 이론에 대한 강의도 가능하기 때문에 교육을 목표로 대학이나 대학교 진학을 한다는 부분도 무시 할 수는 없는 관점임.
하지만 미용관련고등학교, 대학, 대학교에서 배출한 미용인재 이외도 각 아카데미,민간자격 단체 등이 배출한 미용인재들을 포함한다면 산업현장에ㅔ서 미용인재의 수급이 절실한 상황은 어떻게 해결할 것인가?
산업적인 측면에서 살펴보면 고등학교, 대학, 대학교를 나와 미용사(통합)이라는 면

참고자료

· 신문 및 협회자료 ,삼성경제연구소, 통계청,국민 건강보호 및 증진을 위한 공중위생 수준향상 방안연구 연구책임자:황순욱(한국보건산업진흥원) 다수 연구원