한 아이라는 책을읽고 난 후 쓴글.

소개

독후감 - 아동교육 심리학의 고전 <한 아이>를 읽고 나서

목차

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본문내용

처음에 책을 읽기 시작했을때는 언제 다 읽나 하는 심정으로 한 장 한 장 넘겼다. 이야기는 어떤 한 여자아이를 소개하는 것으로부터 시작되었다. 여자아이의 이름은 쉴라. 아무도 말릴 수 없는 아이였다. 6살짜리 꼬마인 쉴라는 자기 보다 더 어린 아기에게 고의적으로 불을 질러 재판을 받고 주립병원으로 가야했지만 자리가 비지 않아서 대신 제일 최악의 특수아동들만을 모아놓은 쓰레기 반에 가게 되었다. 그 반은 토리라는 교사가 맡고 있던 반인데 다른 특수학급에서 감당을 할 수없는 아이들만을 모아놓은 반이었다. 말이 반이지 교실환경도 너무나 열악했고 아이들에 비해 가르칠 교사도 부족한 반이었다. 하지만 토리는 하나씩 모든걸 다 준비해서 결국 그 쓰레기 반을 맡기 시작했다. 분명 토리도 처음부터 그 반에 애정을 가지고 있었던건 아니었다. 아이들도 다 제각각 이었고 상태도 심각했다. 하지만 시간이 지나고 서로에게 마음을 열며 몇 개월이 지난 후에는 모든 것이 척척 진행되었다. 그런데 토리에게 한가지 시련이 찾아왔다. 예전에 신문에서 보았던 어린 아기에게 불을 질렀던 그 여자꼬마를 주립병원에 자리가 나기 전까지 맡아야 한다는 것이었다. 토리는 암담했지만 어쩔 수 없는 일이라 결국에는 받아들였다. 하지만 쉴라는 정말 대단했다. 옷에서는 오줌냄새가 나고 닥치는 대로 부수고 다녔다. 이미 쉴라에게 두 손 두 발 다 든 교사가 한둘이 아니었다. 토리는 유능한 교사였다. 쉴라를 다그치지 않고 조금씩 다가가기 시작했다. 쉴라도 그것을 느꼈던 걸까? 그 둘은 정말 많이 가까워졌다

참고자료

· 없음