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아이를 위대한 사람으로 만드는 55가지 원칙

아이를 위대한 사람으로 만드는 55가지 원칙 (론 클라크 지음 | 박철홍 옮김) 을 읽고 교육관, 교육철학의 관점에서 쓴 레포트입니다. 교사를 꿈꾸는 분들에게 도움이 될만한 레포트입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2010.11.09 최종저작일 2008.02
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아이를 위대한 사람으로 만드는 55가지 원칙
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    소개

    아이를 위대한 사람으로 만드는 55가지 원칙 (론 클라크 지음 | 박철홍 옮김) 을 읽고
    교육관, 교육철학의 관점에서 쓴 레포트입니다.
    교사를 꿈꾸는 분들에게 도움이 될만한 레포트입니다.

    목차

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    본문내용

    교육이 성립하기 위해서 없어서는 안 되는 중요한 요소 중에 교사와 학습자가 있다. 즉 가르치는 사람과 배우는 사람이 있어야 교육이 성립되는 것이다. 그렇다면 양자 간에는 무엇이 오고가는 것일까? 아마 가장 먼저 머리에 떠오르는 것은 지식일 것이다. 교사의 가장 두드러진 역할이 바로 담당교과의 지식을 전수하는 것이기 때문이다. 하지만 교사는 단순히 학생에게 자신의 담당교과의 지식만을 전달하지 는 않는다. 지식을 뛰어넘는 그 무언가를 가르친다. ‘무언가’에 해당하는 것이 무엇일까하는 궁금증을 가지고 글을 시작하고자 한다.
    ‘아이를 위대한 사람으로 만드는 55가지 원칙’이라는 책에는 가르치는 입장에 있는 누구나가 알고 있는 상식을 이야기 하고 있다. 우리가 전혀 몰랐던 새로운 것을 이야기하고 있는 것이 아닌 것이다. 그렇다고 이 책이 단순한 상식을 나열하고 있다고 생각해서는 안 된다. 나는 이 책을 읽으면서 아직 성숙하지 못한 학습자에게 교사가 미치는 커다란 영향력에 대해서 새삼 느끼게 되었다. 학습자의 바람직한 변화를 이끌어낼 수 있는 무한한 긍정의 가능성이 교사에게 내재되어있다는 사실은 참으로 위대한 일이 아닐 수 없다. 그렇기에 교사라는 직업은 아무나 장난삼아서 할 수 있는 일이 아니며 ‘교사’라는 말만으로도 가슴이 벅차오르는 것이다. 이 글을 통해 나는 교사란 어떠한 삶을 살아야하는 것인지에 대해 책을 통해 느낀 나의 생각을 적어보도록 하겠다.
    이하생략

    참고자료

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