경영학개론1공통)동기부여의접근법과 이론에 대하여 논하여라0k

소개

경영학개론1공통)동기부여의접근법과 이론에 대하여 논하여라0k

정보통계학과경영학개론1공통
동기부여의 접근법과 이론에 대하여 논하여라.


과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 동기부여의 의미와 중요성 및 과정
1)동기부여의 정의
(l) Kanfer
(2) Pinder
2)동기부여의 중요성
3)동기부여 과정
(1) 행동의 동기
(2) 행동의 유도
(3) 행동의 강화
2. 동기이론의 접근 방법
1)쾌락 이론
2)본능 이론
3)동인 이론
4)인지적 동기이론

3. 동기 부여 이론
1)동기부여의 내용이론
가) 욕구계층이론
① 1수준의 욕구 (생리적 욕구)
② 2수준의 욕구 (안전의 욕구)
③ 3수준의 욕구 (소속감과 애정의 욕구)
④ 4수준의 욕구 (존경의 욕구)
⑤ 5수준의 욕구 (자기실현적 욕구)
나) ERG이론
1) 존재욕구
2) 관계욕구
3) 성장욕구
다) XY이론
라) 동기․위생이론
① 위생요인
② 동기부여요인
마) 미성숙-성숙이론
바) 리커트의 관리체제 이론
2)동기여부의 과정이론
가)기대이론
㉠브룸의 기대이론
㉡포터와 롤러의 기대모형
나) 공정성 이론

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론

사람은 목표로 한 바를 이루기 위해서는 그에 합당한 결과나 대가가 주어져야 열심히 움직이고 목표한 바를 성취하기 위해서 전력을 다하게 된다. 따라서 그들에게 동기를 부여한느 것이 매우 주요하다고 볼 수 있다. 사람은 어떤 행동을 할 때 목표를 설정하고 그 목표를 달성할 수 있으리라고 믿는 방향으로 행동한다. 따라서 동기는 자신이 어떤 행동을 함으로써 소망한 성과를 달성할 것이라는 신념(긍정적 성과기대)과 자신이 목적달성 행동을 할 수 있거나 그러한 행동을 할 수 있다는 신념(높은 자기 효능감)이 좌우한다.
여기에서 타인과의 사회적 비교가 성과기대와 효능감 기대를 형성하는 중요한 정보원천이 된다. 사회인지이론은 학교학습사태에서의 학업성취행동과 밀접한 관계를 맺고 있기 때문에 교육심리학자의 관심사가 된다. 동기는 다양한 시각에서 조명될 수 있는데, 최근 인간의 행동을 새로운 관점에서 이해하고자 하는 변화가 일어나고 있다.
근대관리론에서는 조직 학습자의 개인적인 동기 ·목적과, 조직의 객관적 목적과의 배리(背離)가 기업에 있어 하나의 특징적 모순으로 생각된다. 이 모순을 해결하기 위해 조직균형론이 전개된다. 이 장에서는 동기부여의 접근법과 이론에 대하여 논하기로 하자.

참고자료

· 김영채 저, “학습 심리학”, 박영사, 2005.
· 김언주 외 공저, “신교육 심리학”, 문음사, 2005.
· 김재춘 외 공저, “교수-학습 활동의 이론과 실제”, 교육과학사, 2008.
· 김청자 외 공저, “교육심리학”, 동문사, 2006.
· 전성연 외 공저, “교수-학습의 이론적 탐색” 원미사, 2009.
· 정명화 외 공저, “예비교사를 위한 교육방법의 이론과 실제”, 학지사, 2007