발달에 적합한 영역별 영유아 보육과정에 대해 설명하시오.

소개

발달에 적합한 영역별 영유아 보육과정에 대해 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 발달에 적합한 영유아보육과정의 내용
1. 신체 영역
(1) 신체 영역의 개념 및 목적
(2) 신체 영역의 내용
(3) 연령별 활동의 예
2. 인지 영역
(1) 인지 영역의 개념 및 목적
(2) 인지 영역의 내용
1) 과학 영역
2) 수학 영역
(3) 연령별 활동의 예
3. 언어 영역
(1) 언어 영역의 개념 및 목적
(2) 언어 영역의 내용
(3) 연령별 활동의 예
4. 정서 영역
(1) 정서 영역의 개념 및 목적
(2) 정서 영역의 내용
(3) 연령별 활동의 예
5. 사회 영역
(1) 사회 영역의 개념 및 목적
(2) 사회 영역의 내용
(3) 연령별 활동의 예
6. 표현 영역
(1) 표현 영역의 개념 및 목적
(2) 표현 영역의 내용
(3) 연령별 활동의 예

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라의 영유아보육.교육체계는 보육시설에 대한 영유아 보육 체계와 유치원에 대한 교육 체계로 이원화되어 있으나, 1995년부터 유치원에서도 보육시설과 같이 8시간 이상 운영할 수 있도록 교육법이 개정됨으로써 두 기관의 기능 또한 유사하게 되었다. 특히 보육시설의 보육계획 내용은 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활로 유치원 교육과정의 5개 생활영역과 그 내용이 동일하다. 즉, 보육시설 보육과정은 이미 최초의 단순한 구호와 탁아의 성격에서 교육을 통합한 포괄적 종합적 서비스의 개념으로 변화했음을 알 수 있으며, 영유아보육과정이란 ‘유아가 어떻게 성장하고 학습하는가에 대한 철학적 심리적 사회적 관점에 기초하여 의미 있는 경험을 계획 조직 평가하는 교육의 기본 설계도’라 할 수 있다.
Ⅱ. 발달에 적합한 영유아보육과정의 내용
1. 신체 영역
(1) 신체 영역의 개념 및 목적
신체영역은 다양한 신체활동을 통하여 일상생활에 필요한 기본운동능력을 기르 며, 건강한 생활습관을 형성함으로써 유아의 심신을 조화롭게 발달시키기 위한 영역이다. 기본적인 감각 운동기능과 신체조절 능력을 기르고, 건강하고 안전한 생활습관을 가지게 하여 영유아의 심신을 균형 있게 발달시키도록 함이 목적이다.
(2) 신체 영역의 내용
1) 건강
단지 신체적 건강과 안전에만 초점을 맞추어서는 안 되며 정신건강, 환경 등에 관한 주제도 중요한 내용이 되어야 한다. 몸을 깨끗이 하기, 주변을 깨끗이 하 기, 적절하게 옷 입기, 바른 식생활하기, 적절히 휴식하기, 질병 예방하기, 즐겁 게 생활하기 등으로 구성되어 있다.(교육부, 1998. 제 6차 유치원 교육과정)
2) 기본 운동능력

참고자료

· 정미라. 배소연. 이영미 (1987) 유아건강교육. 양서원
· 최미현 외 (2000) 영유아 보육의 이해. 창지사
· 윤희경 외 (2005) 발달에 적합한 영유아교육과정.양서원