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English Syntax and Argumentation의 2.Function 2.1 Subject and Predicate(8~14p)

`English Syntax and Argumentation` 2.Function 2.1 Subject and Predicate(8~14p) 부분을 요약하고 발표한 자료 입니다.(한글&ppt파일)
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최초등록일 2010.10.16 최종저작일 2010.01
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English Syntax and Argumentation의 2.Function 2.1 Subject and Predicate(8~14p)
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    소개

    `English Syntax and Argumentation`
    2.Function 2.1 Subject and Predicate(8~14p)
    부분을 요약하고 발표한 자료 입니다.(한글&ppt파일)

    목차

    2.1 Subject & Predicate
    1) Semantic definition
    2) In terms of syntactic configurations (structural terms)
    Discussion Topic

    본문내용

    * Sentences = strings of words which are organised according to certain rules
    * Syntax = give an account of those rules
    * Constituents = subparts of sentences
    * Look at how constituents function in the sentence

    2.1 Subject & Predicate
    How can we determine what the Subject is?
    1) Semantic definition
    Examples 1.
    (3) [The cat] [devoured [the rat]]
    (4) [The rat] [devoured [the cat]]

    Discussion Topic
    제 기억으로는 어린 시절 학교에서 영어 독해를 배우기 시작할 때 ‘주어’의 의미에 대해서 단지 ‘semantic definition’만 배웠던 것 같습니다. 그 당시에는 수준에 맞는 쉬운 문장들이었기 때문에 주어를 찾는 것이 어렵지 않았지만, 점점 문장이 복잡해지고 어려워질수록 그 정의만으로는 의문이 들 때가 생기기 시작했습니다. 영어 통사론을 공부하기 전까지는 왜 그런지 모르지만 대충의 의미만을 가지고 감으로 주어를 찾아왔습니다. 그만큼 학생들은 이해하지 못하고 넘어가는 경우가 많고, 이 때문에 독해에서 어려움을 겪기도 합니다. 그렇다고 학교현장에서 영어통사론을 자세히 가르치는 것은 무리가 있는데, 기초가 되는 주어와 술부를 구별하는 방법을 학생들에게 어떻게 설명을 해야 가장 효과적이고 적절할지 논의해보고 싶습니다.

    참고자료

    · 영어통사론 그리고 논증 (현대 언어학)
    · Bas Aarts 저 | 안동환 역 | 한국문화사 | 2008
    · English Syntax and Argumentation (3rd Edition/ Paperback)
    · Aarts, Bas, Burton-Roberts, Noel (EDT) 저 PalgraveMacmillan 2008
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