진로상담의 과정

소개

진로상담의 과정에 대해하여 레포트 작성하였습니다.

목차

1. 진로상담의 조건
2. 진로상담의 과정
3. 진로상담의 효과

본문내용

1. 진로상담의 조건
-진로상담의 과정이 효과적으로 진행되기 위해서는 조건이나 환경이 형성되어야함
-현재 우리가 안고 있는 진로상담의 여러가지 과제들이 해결되어야 함
-진로상담자들은 효과적인 상담을 수행하기 위해 어떤 것들이 더 필요한지를 의식해야 하며 동시에 그런 것들을 구비하고 개발해려는 노력을 해야함

1) 진로상담의 과제
• 전반적으로 진로상담에 대한 연구가 더 활발하게 진행되어야 함.
• 특히 대학에서는 실제로 진로상담을 중점적으로 다룬 사례가 성격상담보다 훨씬 부족.
• 진로 발달 단계에 적절하게 진로와 관련된 다양한 심리 검사 혹은 상담을 통해서 자신에 대한 이해가 촉진되도록 도와야 함.
• 초중고 대학에 따른 진로 탐색의 과제가 따로 있어야 하며, 연령별 선행과제가 먼서 수행되어야함
• 상담실에 진로 정보자료를 보완하여야 하며 특히 실업계 고등학교의 현실적인 취업현황에 대한 정보가 제공되어야 함.
• 새로운 진로 상담을 위한 심리검사의 개발이 요구됨
• 더 좋은 대학이 아닌 자신에게 맞는 학과 선택을 할 수 있는 교육의 분위기가 형성되어야 함.
• 인문계와 실업계에 대한 편견도 강하게 작용하고 있으며, 직업의 귀천을 따지는 편견을 지양하고 자신에게 적합한 진로를 결정할 수 있는 의식을 길러야 함
• 실제적으로 진로상담은 담임교사에 의해 실시되므로 모든 담임교사들에게 진로상담에 대해 교육할 필요가 있다. 특히 상담교사는 진학이나 취업의 문제에 있어서 지원 내지는 보조자의 기능을 맡고 있어서 주도적인 상담자의 역할을 하기 위해서는 동료교사와의 협력체계를 잘 형성할 수 있어야 한다.
• 심리학과 같은 과목을 교과과정에 포함시켜 청소년의 자기에 대한 이해와 진로의식의 발달을 촉진 시켜야 한다
• 진로상담의 여건이 나아지기 위해서는 진로선택 가능성의 폭이 확장 되고 기성세대의 진로에 대한 사고의 폭도 넓어져야 한다.

참고자료

· 없음