[사회복지실천기술론] 다문화가정을 위해 사회복지실천현장에서 어떠한 사업을 하고 있는지 조사해보고, 가족 발달의 과업, 가족의 생애주기 측면에서 다문화가정이 갖는 특수성 또는 고려해야할 점 서술

소개

논제: 최근 주목 받고 있는 다문화가정을 위해 사회복지실천현장에서 어떠한 사업을 하고 있는지 조사해보고, 가족 발달의 과업, 가족의 생애주기 측면에서 다문화가정이 갖는 특수성 또는 고려해야할 점은 무엇인지 서술하시오.
위 논제로 작성된 보고서 입니다. 관련 자료 작성하시는데 참고하시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 다문화가정이란?

2. 다문화가정을 위해 사회복지실천현장에서 실시 중인 사업

1) 다문화가정 생활지원 사업
① 임신·출산 서비스
② 아동양육서비스
③ 긴급복지지원
2) 다문화가정 취업지원 사업
3) 다문화가정 교육지원 사업
① 정보 제공
② 교육지원
③ 한국어교육 서비스
4) 농촌 다문화가정 지원 사업
5) 다문화가정 자녀에 대한 교육 지원 사업
① 다문화가정 학생 맞춤형 교육 지원
② 교사의 다문화교육 전문성 제고 지원
③ 다문화가정 학부모에 대한 교육 및 상담 지원
④ 다문화가정 유아 및 동반ㆍ중도입국 자녀 교육 지원
⑤ 다문화교육 기반 및 지원체제 강화

3. 가족발달과업, 가족생애주기 측면에서 다문화가정이 갖는 특수성 또는 고려해야할 점

1) 입국 전 결혼준비기
2) 가족관계 형성기
3) 정착 및 자녀 양육기
4) 역량강화기
5) 가족해체시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

최근 주목 받고 있는 다문화가정을 위해 사회복지실천현장에서 어떠한 사업을 하고 있는지 조사해보고, 가족 발달의 과업, 가족의 생애주기 측면에서 다문화가정이 갖는 특수성 또는 고려해야할 점은 무엇인지 서술

Ⅰ. 서론

최근 우리나라 남성과 외국인 여성과의 국제결혼이 증가하면서 주위에서 어렵지 않게 다문화가정을 찾아볼 수 있게 되었다. 국경을 넘어선 이주의 흐름이 지속적으로 확대되면서 우리는 부인할 수 없는 이주의 시대에 살고 있다. 현재 이주 여성들은 매년 증가하고 있고, 우리나라에서 국제결혼은 최근 15년 사이에 약 50배나 증가했다. 국내에 거주하는 결혼이민자 가족 내에서 8만 명의 혼혈 아동이 자라고 있으며, 2014년이 되면 농촌 지역 어린이 중 약 40%가 외국인 어머니와 한국인 아버지 사이에 태어난 혼혈아가 된다.
그런데 우리나라의 많은 다문화가정은 부부간의 의사소통 문제와 문화적 갈등, 자녀 양육문제, 빈곤, 사회적 편견 등으로 인해 큰 어려움을 겪고 있다. 이러한 문제로 인해 다문화가정이 가족해체로까지 이어지는 경우가 빈번해 새로운 사회문제로 떠오르고 있는 실정이다.
현재 우리나라는 급증하고 있는 다문화가정을 위해 여러 가지 대책을 마련하고 있다. 하지만 대부분의 정책들이 형식에 그치고 있어 그 실효성이 의심받고 있는 경우가 많다. 이러한 정책들이 실효를 거두기 위해서는 가족 발달의 과업, 가족의 생애주기 측면에서 다문화가정이 갖는 특수성을 고려하여 체계적인 지원 방안이 마련되어야 한다. 본보고서를 통해 최근 주목 받고 있는 다문화가정을 위해 사회복지실천현장에서 어떠한 사업을 하고 있는지 조사해보고, 가족 발달의 과업, 가족의 생애주기 측면에서 다문화가정이 갖는 특수성 또는 고려해야할 점은 무엇인지 서술하도록 하겠다.

참고자료

· 송미애, 국제결혼 이주여성의 사회적응에 관한 연구, 상명대학교 복지상담대학원, 2010.
· 박정희, 한국사회 내 다문화 가정에 대한 법적, 제도적 장치의 현황, 청주대학교 국제협력연구원, 2008.
· 박성준, 한국 ‘다문화 국가’ 급속 진행, 세계일보, 2010.02.23일.
· 서종남,다문화 교육의 필요성 및 다문화가정자녀교육 지원방안, 강원도교육과학연구원, 2008.
· 이성순, 이주여성 이야기, 형설라이프, 2008.
· 박세정, 다문화가족 지원대책의 문제점과 개선방안, 영남대학교 행정대학원, 2009.
· 황범주, 다문화가정 자녀를 위한 교육정책 분석, 안양대학교 대학원, 2008.