[중앙대 전자전기] 아날로그및디지털회로설계실습(3학년2학기) - 결과레포트 모음

소개

전자전기실습의 꽃이라고 할 수 있는 3학년 2학기 실습입니다.
첫 실습부터 밤 9시까지 실험실에 남았던 기억이나네요..
한 학기동안 열심히 정리한 레포트 입니다. ( A+ 받았습니다. )
저 혼자서 정리하고 아무한테도 안 돌렸기때문에 떠도는 자료 아닙니다.

다른 자료들과는 감히 비교가 불가하다고 말씀드립니다.
믿고 구입하셔도 되요. 절대 후회안하실겁니다.

목차

1. 실험 내용 및 절차
(1) 주어진 소자들을 사용하여 CS 증폭기를 구성한다. 실험 계획 (1), (2), (3)를 참조하여 CS 증폭기의 동작점(Bias Point)을 설정하시오.
(2) 함수 발생기의 출력을 1mV의 정현파 (f=10kHz)로 하시오. CS 증폭기에 이 신호를 입력하고, 오실로스코프를 이용하여 입출력 파형을 측정하여 같은 x, y 축에 그려라. Pspice를 이용한 출력파형과 실험 결과를 분석 비교하시오.
(3) Bypass Capacitor가 있을 때와 없을 때, 각각의 경우에 대하여 출력 전압을 그래프로 기록하고 비교 분석한 결과를 서술하시오.
(4) 입력 전압의 직류 바이어스 전압(Vg)값을 바꾸어 보면서 출력 전압의 변화를 그래프로 기록하고 변화의 이유를 이론적으로 설명하시오.

2. 결론

본문내용

2. 결론
저번 학기에 이어 복학하고 두 번째 듣는 실험인데, 첫 실험은 항상 예상 외의 어려움이 따르는 것 같다.
실험하는 내내 무엇인가 안 맞아가고 있다는 느낌을 지울 수가 없었는데 결국 실험도 늦게 끝났고, 실험에 소요된 시간에 비하면 만족할 만한 결과라고 말하기는 어려울 것 같다. 실패의 원인을 찾아보면, 가뜩이나 실험도 안 되는데 다들 식사까지 못하고 와서 집중력을 발휘할 수가 없었다. 물론 가장 일차적인 문제로 실험에 대한 충분한 이해가 없었다는 것을 부인할 수는 없겠지만 나중에 문제를 해결하고 보니 실험 시에 집중력이 상당히 중요한 부분이라는 것을 느낄 수 있었다.

좀 더 직접적으로 문제를 다뤄보면, Pspice를 사용해서 설계한 엠프는 1700배의 아주 큰 이득을 얻어낼 수 있도록 설계되었는데 이를 현실로 가져와 보니 실제로 우리의 실험 환경에서는 만들어 낼 수가 없는 엠프였다. 또 하나의 큰 문제는 책에서는 함수발생기로부터 1mV의 입력전압을 넣으라고 했는데, 실제로 우리 실험실에 있는 함수발생기로는 깨끗한 1mV의 신호를 발생시킬 수 없었다. 사전에 하나하나 점검해보지 못한 우리들의 실력 부족이 문제였다. 하지만 한편으로는 처음 하는 실험이니만큼 조교님들께서 사전에 주의를 주셨으면 실험이 더 수월하게 진행되지 않았을까 하는 생각도 들었다.

Common source 증폭기의 설계실습은 잘 되었다고 생각한다. 설계한 회로대로 브레드 보드에 연결한 결과, 오실로스코프를 통한 출력 파형은 이론과 근접하게 나왔고 예비레포트에서 Pspice를 통한 시뮬레이션과 크게 다르지 않았다. 하지만 오랜만에 오실로스코프와 브레드 보드를 다루어 보다보니 미숙한 점이 많아 실험 시간이 오래 걸렸다. 5시간의 실험시간에도 불구하고 결국 우리 조는 CS 증폭기만 설계했다. Cascode 증폭기를 하지 못한 것이 아쉬웠다. 비록 실험을 다 끝내지는 못했지만 이번 실험에서 단일 MOSFET 증폭기 중에서 많이 사용되는 Common source 증폭기와 Cascode 증폭기의 차이점을 알수 있었고, 다음 실험에서는 실험 기구 다루는 법을 미리 숙지해서 실험시간을 단축시킬 수 있도록 해야겠다고 느꼈다.

참고자료

· 없음