마쯔리를 통해 본 일본인의 전통 보존과 발전

소개

마쯔리를 통해 본 일본인의 전통 보존과 발전
처음 일본사회와 문화를 수강하면서 기대했던 수업 내용은 일본 각 지방의 특색이나 특산물, 정치 사회문화 등 일본이라는 나라의 전반적인 사회와 문화의 내용에 대한 수업이 될거라 생각했었다. 허나 기대와는 다르게 수업의 내용은 일본인들의 신화와 역사를 대하는 관점에 대해서 설명하고, 다양한 신화를 분석함으로써 단지 기록된 역사를 주입식으로 배우는 것이 아니라 우리와 뗄레야 뗄 수 없는 일본의 고대 역사부터 현재에 이르기까지의 전반적인 흐름을 통해 일본인들은 어디서 유래했으며 일본인들의 전반적인 생각, 사상에 이르는 전반적인 흐름과 우리의 생각과 비슷하거나 다른 점들을 배우고 이해할 수 있는 시간을 가졌다.

목차

1. 마쯔리의 종류와 형태
2. 마쯔리의 역사
3. 마쯔리의 구성과 과정
기온마쯔리 祇園祭

본문내용

처음 일본사회와 문화를 수강하면서 기대했던 수업 내용은 일본 각 지방의 특색이나 특산물, 정치 사회문화 등 일본이라는 나라의 전반적인 사회와 문화의 내용에 대한 수업이 될거라 생각했었다. 허나 기대와는 다르게 수업의 내용은 일본인들의 신화와 역사를 대하는 관점에 대해서 설명하고, 다양한 신화를 분석함으로써 단지 기록된 역사를 주입식으로 배우는 것이 아니라 우리와 뗄레야 뗄 수 없는 일본의 고대 역사부터 현재에 이르기까지의 전반적인 흐름을 통해 일본인들은 어디서 유래했으며 일본인들의 전반적인 생각, 사상에 이르는 전반적인 흐름과 우리의 생각과 비슷하거나 다른 점들을 배우고 이해할 수 있는 시간을 가졌다.

문화란 사회적으로 형성된 의미 체계이며 역사 속에서 형성된 것으로 끊임없이 변하는 것이다. 또, 한편으로는 문화는 인간의 사고와 표현의 뛰어난 정수이며 예술 및 정신적 산물로써의 문화가 존재한다. 그런 면에서 단순히 암기를 통해서 일본의 사회와 문화를 수박겉핥기 식으로 배우는 것이 아니라, 일본의 생각을 배운다는 것 그, 자체가 일본의 문화에 대한 정수를 배우는 것이며, 단순히 지나간 측면에서의 역사가 아니라 과거와 현재의 일본에 대해 좀 더 발전적인 생각을 유도할 수 있는 주제라고 생각하고 이런 기회를 갖게 되서 기쁘게 생각한다.

이번 07년 봄학기 일본 사회와 문화 과목을 수강하면서 가장 기억에 남았던 부분은 일본인의 역사에 대한 관점이다. 일본인들의 역사관은 역사를 객관화시켜 세계역사의 관점에서 보려는 의지를 갖지 않고, 과거에 있었던 사실로써의 역사가 아니라 현 시대에서 과거에 대한 해석의 성격이 강하다.

세상을 보는 사람들의 시각은 모두가 같을 수 없고, 또한 어떤 시각이 전적으로 옳다고 주장할 수 없다고 생각한다. 허나 과거에 대해 어떠한 시각으로 접근하던 간에 역사를 공부하는 모두가 공통적으로 가지는 생각은 과거를 통해 현재의 사회가 발전적인 방향으로 나아가야 한다는 것이다. 그렇기에 일본인들이

참고자료

· 없음