공동육아

소개

공동육아

목차

1. 공동육아란
1) 공동육아의 정의
2) 공동육아의 역사
3) 공동육아의 사회적 배경
4) 공동육아의 기본 체제
5) 공동육아의 인증과정
2. 공동육아의 운영
1) 아마제도
2) 어린이집 하루 일과
3) 방 구성
4) 별명과 반말문화
5) 날적이를 통한 의사소통
3. 공동육아의 교육프로그램
1) 공동육아의 교육영역
2) 공동육아 프로그램의 실제
4. 공동육아의 통합교육
1) 공동육아의 통합교육
2) 공동육아 통합교육의 이점
5. 공동육아의 부모참여
1) 부모참여와 기타활동
2) 시설과 환경조성을 위한 부모참여
6. 공동육아의 교사 역할
1) 교사의 역할
2) 교사의 질 향상을 위한 방안
7. 외국의 공동육아
1) 스웨덴의 공동육아
2) 프랑스의 공동육아
3) 이탈리아의 공동육아(레지오 에밀리아)
4) 일본의 공동육아
8. 참고문헌

본문내용

1) 공동육아의 정의
공동육아란 탁아 혹은 보육을 부르는 제도적 집단 양육방식이다. 이는 공동육아라는 말 그대로 ‘아이들을 함께 키우자’ 라는 뜻으로, 여기서 아이들은 내 아이를 맡기거나(탁아) 남의 아이를 보호 시켜 줄때의 아이가 아니라 처음부터 `우리 아이들`을 함께 키우자는 뜻의 `아이들`이다. 여기서 `함께’란 나뿐만 아니라 이웃 지역사회 국가 모두가 우리 모두의 아이들을 함께 책임지고 키워보자는 뜻이다. 즉 육아를 부담이나 불편으로 여기거나, 육아를 미시적 교육의 효율을 높이기 위한 기회로 여기는 것이 아니라, 육아를 통해 `우리`가 함께 될 수 있는 바람직한 미래를 위한 가능성으로 보는 것이다.
공동육아 협동조합은 0세부터 10세까지의 아동을 둔 30여 가구가 한 지역 조합의 단위가 되어 300~400만원씩의 출자금을 내서 이웃에서 비교적 큰 마당이 있는 집을 전세로 얻어 부모들이 직접 어린이집을 설립하고 운영하는 주민자치적인 육아방식이다. 생후 2개월부터 취학 전 유아까지를 조일 보호하고 교육하고 있으며, 취학 후 아동을 대상으로 한 방과 후 프로그램도 있다.

참고자료

· 임우현, 1996, "공동육아 협동조합의 부모참여 과정에 관한 연구: 신촌, 청주 지역 중심으로"
· 이화여자대학교 석사논문
· 이승영, 2001, “보육의 새로운 대안으로서의 `공동육아`에 대한 연구 : 안양, 의왕지역 공동육아 협동조합
· 사례연구를 중심으로”
· 경기대학교 석사논문
· 김명화, 2005, “공동육아의 대안교육모델로서의 가능성과 한계”
· 영남대학교 석사논문
· 이부미, 1999, `공동육아`문화의 교육적 해석
· 중앙대학교 대학원 박사논문
· 박정화, 2009, 장애아 통합교육 경험에 대한 공동육아 교사들의 목소리
· 광운대학교 석사논문
· 김미애, 2005, “공동육아 현직에 대한 연구 : 현장학교 기초과정을 중심으로”
· 세종대학교 석사논문
· 공동육아 어린이집 인증지침서
· 인터넷 사이트 공동육아와 공동체교육 http://www.gongdong.or.kr/
· 대구 솔방울 어린이집 http://sol.gongdong.or.kr/
· 강릉, 산, 들, 바다 어린이집 http://sandeulbaram.gongdong.or.kr/
· 천안 공동육아 모여라 어린이집 http://moija.new21.org/
· 부천 산 어린이집 http://sanjib.gongdong.or.kr/