사회복지조사론

소개

사회복지조사론
서론
‘사회복지 조사방법론’이라는 교과목을 통해, 지식을 습득 하기 위해서는 보다 일정한 논리원칙을 바탕으로 과학적 절차를 이루어 우리가 제기하는 질문이나 의문에 대한 현상을 기술하고 설명할 수 있도록 해야함을 배웠듯, 이를 위해 일정 한 규칙에 따라 숫자나 기호를 부여하는 체계적이고 과학적인 관찰과정인 측정과 측정도구의 개념이 무엇인지 알아보고, 나 아가 신뢰도와 타당도 및 척도의 활용사례에는 어떠한 것들이 있는지 구체적으로 살펴보자.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 측정과 측정도구
2) 신뢰도와 타당도
3) 척도의 활용 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 후기

본문내용

Ⅰ. 서론
‘사회복지 조사방법론’이라는 교과목을 통해, 지식을 습득 하기 위해서는 보다 일정한 논리원칙을 바탕으로 과학적 절차를 이루어 우리가 제기하는 질문이나 의문에 대한 현상을 기술하고 설명할 수 있도록 해야함을 배웠듯, 이를 위해 일정 한 규칙에 따라 숫자나 기호를 부여하는 체계적이고 과학적인 관찰과정인 측정과 측정도구의 개념이 무엇인지 알아보고, 나 아가 신뢰도와 타당도 및 척도의 활용사례에는 어떠한 것들이 있는지 구체적으로 살펴보자.

Ⅱ. 본론
1) 측정과 측정도구
① 측정
측정(measurement)이란 어떤 상태, 특성, 태도, 행동 동의 이 론적 개념을 계량화(quantifying)하는 과정을 말한다. 즉, 조사 대상자의 속성 또는 변수에 대하여 일정한 규칙에 따라 숫자 가 기호를 부여하는 체계적이고 과학적인 관찰과정이라고 할 수 있다.
또한 측정에는 측정하고자 하는 개념, 즉 변수에 따라 그 등급 을 네 가지로 나눌 수 있는데, 이에는 명목측정(nominal level) 과 서열측정(ordinal level), 그리고 등간측정(interval level)과 비율측정(ratio level)이 있으며, 이것의 개념을 간략하게 살펴 보자면 이와 같다.
첫째로 명목측정은 변수를 상호 배타적인 범주로 나누어 측정 하는 유형이라 할 수 있다. 이익섭 외 1인, 『사회복지 조사방법의 이해』, (서울, 학지사, 2004), p.143.

즉, 일반적으로 변수의 속성에서 그 차이점과 유사점에 따라 범주화하는 것으로서, 어떤 일정한 순서 없이 포괄적이고 상호 배타적으로 범주화 하는 것이다.
이는 우리들의 대부분 인식 활동에 있어서 기초가 되는 분류 방법이며, 그 이유로 분류화(classification) 라고 불리기도 한 다. 김영종, 『사회복지 조사방법론』, (서울, 학지사, 1999), p.125.

참고자료

· 없음