정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론.

소개

정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론
- 상담목표, 상담과정, 상담기법, 공헌점과 비판점 비교

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담목표
2. 상담과정
3. 상담기법
4. 공헌점과 비판점
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

상담이란 전문적으로 훈련을 받은 상담자가 내담자와의 일대일 관계에서 그의 문제를 해결하고 성장발달을 도와주는 과정이다. 이와같은 상담은 상담자가 가지고 있는 인간관과 마음의 본질에 대한 견해, 그리고 문화적 다양성에 대한 관점에 따라 달라진다. 그중 정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론은 그 개념적인 차이가 상대적이라 할 수 있다.
정신분석상담은 프로이드에게서 시작되었다. 인간의 본능과 보이지 않는 무의식적인 힘이 인간의 행동을 좌우한다고 주장하였다. 정신분석상담은 인간의 표면적으로 드러난 문제에 관심을 가지기 보다는 그러한 문제를 만들어 낸 원인에 관심을 두고 그 원인을 찾아서 제거하는데 초점을 두었다. 현재의 문제를 이해하고 해결하기 위해서 아동기의 경험을 중시한다.
인간중심상담은 미국의 심리학자인 칼 로저스의 이론에 근거하여 발전된 상담이론이다. 인간중심 상담은 인간은 스스로 자신의 문제를 해결해 나갈 수 있는 힘을 가지고 있다는 인간관에 근거한 내담자가 중심상담을 표방하여서 새로운 상담원리를 제시하였다. 상담자가 허용적이고 비간섭적인 분위기를 형성하여 내담자 스스로 성장할 수 있도록 동기화 할 수 있는 이론적 지식이나 기법보다 상담자의 태도와 인간적 특성이 강조된다.
따라서 본 문에서는 정신분석상담이론과 인간중심상담이론의 상담과정상 비교를 통해, 올바른 상담을 위한 해답을 제시하고자 한다.


Ⅱ. 본론

1. 상담목표

정신분석상담과정의 목표는 무의식의 의식화를 통한 성격구조의 수정과 자아의 강화이다. 자기를 깊게 하기 위해 현재 문제와 관련된 과거 속으로 깊이 탐색해 가는 것이다. 한마디로 잘 놀고, 잘 먹고, 열심히 사랑하고, 열심히 일하는 사람으로 성장하는 것이 정신분석 상담의 목표라고 할 수 있다.
인간중심상담과정의 목표는 궁극적으로 충분히 기능하는 사람이 되도록 돕는 것이다. 상담의 초점을 인간자체에 두어야하며 상담목표는 단순히 문제만 해결하는 것이 아니라 내담자의 성장과정을 도와줌으로써 그가 현재 문제는 앞으로 겪게 될 문제들도 잘 다룰 수 있도록 돕는 것이다.

참고자료

· 1. 아동상담의 이론과 실제, Charles L. Thompson & Linda B. Rudolph 공저, 시그마프레스, 2003
· 2. 상담심리학 - 적용영역별 접근, 김계현 저, 학지사, 2001
· 3. 상담의 이론과 실제, 김형태 저, 동문사, 2004
· 4. 상담의 연구방법론, 박성희 저, 양서원, 2004