졸업에 관한 자료입니다.

소개

졸업문화와 역사 요즘학생과 과거 학생의 차이등
자세하게 조사하였습니다

이 과목 이 과제 만점 받은 자료구요.

유용한 자료되시기 바랍니다^^

목차

졸업의 정의 및 개념
졸업의 의의
과거
현재
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#참고자료#

본문내용

졸업의 정의 및 개념
학생이 규정에 따라 소정의 교과 과정을 마침.
어떤 일이나 기술, 학문 따위에 통달하여 익숙해짐.
영어로 ‘커멘스먼트“(commencement)그 본래의 뜻은 시작

졸업의 의의
졸업식은 ‘마지막 수업’이다. 성찰의 지혜와 감사함을 아는 예의, 미지의 세계를 맞이하는 용기를 가르치는 자리다.
졸업을 영어로 ‘커멘스먼트“(commencement)라고 부르는데 그 본래의 뜻은 시작이라고 한다. 그런 차원에서 볼 때 졸업은 한 단계를 마치고 다음 단계로 시작하는 성숙되어져 가는 과정일 뿐 끝이 아니다.
졸업식은 축제요 또다른 시작을 의미하는 통로인 것이다.
어린 아이들의 생각없는 행동으로 보여주고 있으나 사회화과정으로의 학교교육이 아닌 입시준비를 위한 학교교육에서 학교로부터의 탈출이라는 해방감과 졸업 이후 마땅한 할 일이 없다는 패배의식에서 출발하는 행동으로도 보인다.
사실은 어른들이 만들어 놓은 사회체제 속에서 돌파구를 찾지 못하는 아이들의 몸부림일 수도 있는 사건을 어른들은 욕하고 범죄인 취급을 하고 실제 범죄자를 만들려고하고 있다.
[출처] 졸업의 의의|작성자 밥태엄마

과거
전통 한국사회는 예로부터 ‘책거리’의 풍습이 있었다. 그리고 회초리를 맞아가는 동안에 배움의 단계와 아울러 인격이 성숙되어 가는 것을 격려했었다. 이를 ‘책씻이’나 ‘세책례(洗冊禮)’로도 부른 것은 책을 단정히 해 서가에 두거나 후배에게 물려주기 위함이다. 그런 아름다운 문화가 퇴폐되어가는 안타까운 현실이다. 자녀들이 서당에서 천자문, 동몽선습, 소학 등을 배우면서 한 권을 뗄 때마다 베풀었다. 국수를 삶고 송편을 빚어 스승의 노고에 보답했다. 동시에 회초리를 견디며 배움의 단계를 하나 높인 자녀도 격려했다.

참고자료

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