[교육고전] 주역

최초 등록일
2002.05.17
최종 저작일
2002.05
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목차

Ⅰ. 일반적 관점에서의 주역(周易)
1. 주역(周易)이란?
2. 주역의 핵심요소
3. 주역의 세가지 일반적 관점

Ⅱ. 교육고전으로의 주역
1. 주역의 교육적 가치
2. 주역에서의 인간에 대한 기본적 이해
3. 주역에 나타난 교육과 교육적 인간상

Ⅲ. 나의 생각

Ⅳ. 참고 文獻

본문내용

주역에서 易이라는 문자는 다양한 의미를 갖고 있지만, 그 핵심은 '변화'라고 할 수 있다. 즉, 자연계와 인간계를 포함한 모든 존재를 끊임없이 변화하고 발전해 나간다는 변화의 본질에 대한 전제를 나타내고 있는 것이다. 또한 주역에서는 자연 속에서 끊임없는 변화의 과정을 겪고 있는 인간에 대한 기본적인 이해를 하고 있기 때문에, 인간을 변화시키고자 하는 교육에 있어서 없어서는 안될 중요한 위치를 차지하고 있다고 할 수 있다. 즉 교육은 인간의 변화에 대한 본질적인 이해가 필요한 학문이며, 이러한 변화의 본질에 대한 이해를 주역을 근거로 얻을 수 있기 때문에 주역이 교육고전으로 가치가 있다고 생각한다.

참고 자료

정운채. 주역을 어떻게 읽을 것인가. 「중등 우리교육」. 1999
박근생. 주역의 변화에 나타난 교육적 인간상. 「교육철학」제16집
최무석.박근생. 주역의 생명적 자연관에 나타난 교육원리. 「교육철학」제19집

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