청소년기 부모-자녀관계의 형태 및 특징

소개

- 대구대학교 청소년교육론 과제자료입니다.
청소년기 부모-자녀관계의 형태 및 특징을 다는 아니지만 중요한 것들은
모두 다루고 있습니다
그래서 자료이용하기 좋으실 것으로 사료됩니다.

목차

Ⅰ. 서론3
Ⅱ. 청소년기 부모-자녀관계의 형태 및 특징3
1. 가정의 구조적 변화3
1) 가정의 구조적 변화의 현황 -3
2) 가정의 구조적 변화의 양태 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3
(1) 가족 규모의 감소 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -3
(2) 권위분배의 변화 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
(3) 가족 기능의 변화 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -4
(4) 사회화 기능의 변화 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -4
3) 가정의 구조적 변화와 청소년 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
2. 부모의 태도5
1) 부모의 양육태도 유형5
2) 부모의 양육태도에 영향을 미치는 요인 6
3) 부모의 양육태도 연구에 대한 최근의 경향 - - - - - - - - - - - - - - -7
4) 청소년기의 부모 - 자녀관계의 변화 - - - - - - - - - - - - - - - - - 7
3. 안정된 애착과 사회적 지원8
1) 부모와의 안정된 애착8
2) 사회적 지원 8
(1) 편부모 가정을 위한 사회적 지원8
(2) 맞벌이 가정을 위한 사회적 지원9

본문내용

Ⅰ. 서 론
우리 모두는 가정에 속해있는 사람들이다. 가정이 없으면 청소년시기의 청소년교육과 더불어서 가족구성원들이 소속감을 잃게 될 뿐만 아니라 가정이 할 수 있는 교육 또한 받을 수 없게 되어서 사회에 혼란이 올 수도 있다. 그리고 인간이 살아가면서 제일 중요하게 생각 하는 가정과 청소년시기의 교육을 통해서 오늘날의 가정의 변화와 청소년교육의 방향의 그러한 문제를 해결해 보기위해 아래 와 같이 설명해 내려가 보도록 한다.
Ⅱ. 청소년기 부모-자녀관계의 형태 및 특징
1. 가정의 구조적 변화
가정은 인간의 기본적 욕구를 해결하기 위하여 오랫동안 여러 가지 기능을 수행해 왔다. 성적 욕구의 만족, 자녀출산, 사회화와 교육, 애정의 교환, 지위의 부여, 보호기능, 경제적 기능, 종교적 기능, 오락적 기능 등 여러 가지 기능을 담당하는 중요한 일차적 기관으로 여겨져 왔다.
가정의 구조적 변화라고 하는 것은 사회의 변화에 따라 전통적인 가정의 모습이나 형태가 변화되는 것을 의미한다.
청소년과 밀접한 관련이 있는 가정의 구조적 변화의 경향성에 대한 최근의 큰 흐름을 열거하면 다음과 같다.




B. 사회복지 시설의 확충
특별히 부모나 친인척의 도움을 기대할 수 없는 맞벌이 가정이 당면하게 되는 청소년 자녀양육 및 교육문제를 도와줄 수 있는 현실적인 대책은 사회복지 시설의 설치라고 볼 수 있다.
그러나 청소년의 바람직한 지도 및 교육이라는 관점에서 볼 때 질적인 측면이 간과된 사회복지 시설의 확충은 의미가 없을 뿐만 아니라 이것은 장기적인 안목으로 볼 때 아동 및 청소년의 건전한 성장발달을 저해하는 매우 위험한 발상이 아닐 수 없다.
그러므로 양질의 사회복지 프로그램의 개발 및 구성, 안전하고 쾌적한 시설 및 설비, 잘 훈련받은 시설 종사자의 배치 등 청소년의 교육환경에 영향을 줄 수 있는 직접적인 요소들에 대한 심도 있는 고려가 이루어져야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금 우리사회에서의 청소년교육에 대한 관심을 필요로 하는 것으로 보이며, 그 교육의 기능이 대부분 가정에서 이루어지며, 가정 안에서도 부모 중에서 부(아버지)보다는 모(어머니)의 관심과 교육을 통해서 거의 이루어지고 있었는데, 지금 현대사회에서는 부모님 모두가 일을 하시는 경우가 많기 때문에 그 교육이 가정에서 다 해낼 수가 없게 되었다. 이러한 교육들을 가정에만 국한 시키는 것이 아니라 정부가 이 교육을 가정에서 뿐만 아니라

참고자료

· 김남선, 이옥분, 정일환, 주동범, 한상철 공저(2007). 청소년교육론. 4쇄. 서울 : 형설출판사