사회복지실천론 - 가상면접기록

소개

사회복지실천론 - 가상면접기록

목차

1. 클라이언트의 문제 설정
2. 면접실의 상황
3. 면접내용
4. 면접 후 - 피드백

본문내용

1. 클라이언트의 문제 설정

클라이언트 소개 : 클라이언트는 수줍음이 많고 내성적이며 몸이 약한 13세의 중학교 1학년 여자아이이고 이름은 이지영이다.
클라이언트 문제 : 지나치게 내성적인 성격으로 인해 또래친구들과 잘 어울리지 못하고 혼자 지내는 시간이 많다. 활동적이지 못하고 몸이 허약해 잔병치레를 자주한다. 그 때문인지 매사에 자신감도 부족하다.
찾아오게 된 동기 : 클라이언트의 문제를 발견하고 걱정스러워 하시던 부모님이 상담을 이용해 클라이언트를 변화시키기 위해 데려오게 되었다.

2. 면접실의 상황

뜨겁던 여름 날씨는 한 풀 꺾이고, 따뜻하고 노란 햇볕이 쏟아지는 초가을이다. 반쯤 열어 둔 창문 사이로 코끝을 시원하게 하는 바람마저 선선하게 불어 들어온다. 사회복지사는 클라이언트가 처음 방문하는 낯선 면접실을 불편해 하지는 않을까 싶어, 테이블의 꽃병에는 보는 사람의 눈을 기분 좋게 하는 예쁜 꽃을 꽂아두었고, 오렌지 주스도 준비해 두었다. 면접실의 한 가운에는 사회복지사와 클라이언트가 면접을 할 포근하고 안락한 의자가 마주 보고 있고 그 사이 적당한 높이의 책상이 놓여 있다.

3. 면접내용

사회복지사는 W로 클라이언트는 C로 표시하겠다.
심리묘사, 상태, 반응 등은 괄호를 사용하겠다.

( 면접실로 체구가 작은 한 소녀가 조심스럽게 주위를 살피며 들어온다. 사회복지사는 지난 주 부모님께 클라이언트에 대한 몇 가지 부수적 정보들을 들은 상태이다. 자리에 앉아있던 사회복지사는 웃으며 자리에서 일어난다. )

W: 안녕 지영아 ~ 반가워 어서와~

참고자료

· 없음