국제결혼가족

소개

국제결혼가족에 관한 한글파일입니다.

목차

서론
본론
-개념과 특성, 과정, 현황, 장점과 문제접, 국제결혼가족의 증가 전망,
국제결혼가족의 복지정책, 서비스 현황 및 한계점,
국제결혼가족을 위한 복지과제, 지원방향
결론

본문내용

현대사회의 다양한 가족의 등장과 함께 외국인 여성과 한국인 남성의 국제결혼가족도 급증하고 있다. 국제결혼을 통해서 여성이 다른 나라로 이주하는 현상은 개인적 선택으로 보이지만 그 내면에는 자본주의 체계의 원리와 사회, 정부, 이를 이용해 영리를 추구하는 결혼중매업체 등 다양한 사회적 요인이 관련되어 있다. 국제화 시대의 국제결혼은 당연한 현상이라 볼 수 있지만 한국에서의 사회적 이슈가 되고 있는 국제결혼은 많은 경우가 저개발국을 대상으로 하고 있기 때문에 여기서 국제결혼가족의 다양한 문제가 발생할 수 있다. 국제결혼가족의 가장 큰 문제는 문화적 차이와 원활하지 못한 의사소통, 이주여성이 귀화 전까지의 외국인 신분 등으로 한국생활에의 적응과 복지혜택의 사각지대에서 많은 어려움을 겪고 있다는 것이다. 여기서는 국제결혼가족의 특성, 문제점, 복지정책, 서비스 개선방안 등을 통해 국제결혼가족, 즉 다문화가족을 자세히 알아보고 특히 사회적 소외계층이 될 수 밖에 없는 결혼이주여성에 대해 중점을 맞추고자 한다.




3) 다문화가정에 대한 교육적 지원
(1) 보육시설의 확충
다문화 가족의 유형이 다양하여 모든 유형에서 제기되는 필요를 포함할 수 없고 따라서 일반적인 유형을 기준으로 할 수 밖에 없는데 최근 다문화가족의 증가를 기준으로 할 필요가 있다. 이는 이미 14세 전후의 자녀를 두고 있는 다문화가족은 교육 수요자로서 적절하지 않다는 것이며 오히려 유아와 아동의 높은 수요가 예측됨으로 이에 따른 교육시설 설치계획이 필요하다. 따라서 필수적으로 다문화가족 자녀 교육에 있어서는 보육시설(보육교사포함)의 설치가 필요하다.
(2) 부모를 대상으로 한 교육 지원
다문화가족의 이주여성이나 이주남성 또는 이주가족의 부모들에 대한 역할을 상정해야 한다. 그러나 다문화가족의 부모들이 장시간의 노동에 시달리고 있거나 실업의 상태에 있는 관계로 이들이 교육의 정기교과를 맡기에는 현재적으로 가능성이 희박함으로 일정한 프로그램, 가령 자국 문화소개나 학모회모임, 언어 교육 영역, 특히 전업주부인 경우 하루 보육교사 등의 역할을 맡게 하는 방안이 필요하다.

참고자료

· ■ 문헌
· 가족복지론, 김혜경 외 6명, 공동체, 2009
· 국제결혼학 개론(국제결혼의 허와 실), 전남표, 문예미디어, 2008
· ■ 웹
· 보건복지가족부 - http://www.mw.go.kr/
· - 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건·복지 지원 정책방안
· - 다문화가족 생애주기별 맞춤형 지원, 강화대책
· 통계청 - http://www.nso.go.kr/
· 매일신문 - http://www.imaeil.com/
· 네이버 카페 - 필리핀 결혼/이혼 프로세싱 가정 법률 지원센터