장애아 전담보육

소개

장애아전담보육

목차

Ⅰ.장애아 전담보육의 개념 및 제도
Ⅱ. 각국의 장애아보육
Ⅲ.장애아 보육프로그램의 구성
Ⅳ.장애아 보육의 문제점 및 발전과제
<참고문헌>

본문내용

Ⅰ.장애아 전담보육의 개념 및 제도
장애아 전담보육은 장애아동의 독특한 재활욕구와 장애아를 양육하는 가족들의 부담감 경감과 사회활동참여를 지원하기 위해 시작되었다. 정부가 1991년 영유아보육법을 제정 공포한 후 국가 및 사회가 부모의 양육을 지원하는 보호와 교육을 종합한 보육사업으로 추진하고 있다. 1995년부터 장애아 전담보육시설이 설치되었고, 사적기관에서 실시되던 조기중재, 조기재활서비스는 정부지원이 이루어지는 공적인 사회체계 안으로 이루어지는 변화가 일어났다. 장애아전담보육시설을 이용하는 장애아동은 출생이후 만 6세 미만의 취학 전 아동으로서 장애인 등록을 필한 자로 한정되었다. 그러나 장애아동의 취학이 장애정도와 교육가능여부에 따라 부모의 판단에 의해 유예되는 경우가 빈번하다는 이유와 아울러 방과 후 보육연령에 따라 만 12세까지 장애아전담보육시설을 이용하게 되었다. 1999년 전국장애아동보육시설협의회가 출범하고, 2003년도 3월부터 장애아무상보육이 만 12세까지 지원되었다.

▶장애아 전담보육의 필요성
장애아보육은 장애아를 양육하는 사람이 겪는 다양한 부담감으로부터 요구되었다. 장애아를 양육하는 사람은 경제적, 교육적, 사회적, 정서적, 신체적 부담감을 가지고 있다. 이러한 부담감을 해소할 뿐 아니라 장애아동의 장애예방, 조기재활, 발달의 정상화 그리고 양육비용을 절감하기 위하여 장애아보육을 실시하게 되었다.
장애아전담보육의 세가지 서비스의 기능
1) 복지적 접근: 보육시설 및 복지관을 중심으로 이루어지는 복지서비스
어린이집, 놀이방등 보육시설에서는 장애아동에 대해 전담 및 통합보육을 실시하고 장애인복지관 및 종합사회복지관 등 복지관에서는 조기교실운영

참고자료

· -김의영, 아동보육론, 동문사, 1997
· -남상순, 최외선, 장애아동 전담보육시설 이용자의 보육서비스에 대한 요구와 만족도, 2006
· -서문희, 장애아동 보육 현황과 정책과제, 2001
· -전병운, 위양자, 장애아 전담보육시설의 장애유아보육 실태와 장애유아보육 활성화 방안 연구, 2000
· -조윤경, 이창미, 전담 및 통합 보육시설 분석을 통한 장애아 보육서비스 운영에 대한 고찰, 2001
· -조성자, 김영숙 외, 보육학개론, 신정, 2008
· -이주영, 장애아전담 보육시설의 보육프로그램 운영실태,2002
· -이상희, 장애아 통합보육시설과 장애아전담보육시설에 대한 부모만족도 비교,2009
· -김경회 외, 보육학개론, 창지사, 2006