학교사회복지실천기관의 프로그램 탐방보고서, 프로그램, 문제점 및 개선방안

소개

학교사회복지 프로그램관련 보고서로 기관탐방하여 비교하여 작성하였습니다.
자세한 내용은 목차를 보시면 됩니다~ A+받은 레포트라서 도움 많이 될꺼에요^0^

목차

Ⅰ. 기관소개
1. 기관명
2. 설립목적
3. 주요연혁
4. 일반현황

Ⅱ. 학교사회복지 프로그램의 발전과정 및 현황
1. 학교사회복지 프로그램의 발전과정

Ⅲ. 프로그램
1. 목적
2. 목표
3. 사업의 기대효과
4. 사업의 운영 구성도
5. 사업의 운영 흐름도
6. 세부사항
7. 평가방법

Ⅳ. 문제점 및 개선방안
1. 문제점
2. 개선방안

♧ 별첨
- 프로그램사진
♧ 느낀점

본문내용

Ⅰ. 기관소개
1. 기관명
사회복지법인백암한마음봉사회 인천종합사회복지관

2. 설립목적
인천종합사회복지관은 소년소녀가장 ․ 장애인 ․ 불우노인 등 특정 욕구를 가지고 있는 계층에게 사회복지서비스 제공 및 자활을 지원하고 가족기능과 지역주민의 공동체 의식을 강화하여 더불어 사는 사회 만들기를 통해 지역복지 증진에 기여하는데 그 목적이 있다.

Ⅱ. 학교사회복지 프로그램의 발전과정 및 현황
1. 학교사회복지 프로그램의 발전과정
▶ 2005년
- 인천광역시 사회복지공동모금회 지원사업 선정으로 사업 시작
(“초등학생의 문제행동 및 학교부적응 예방을 위한 관계증진․인성교육 프로그램”)
- 인천성리초등학교와 연계하여 대집단으로 프로그램 진행 시작
- 장소 : 인천성리초등학교 교실 및 복지실
- 내용 : 자아 찾기, 또래관계형성, 학교폭력예방, 성교육, 예절교육캠프
- 진행 : 외부강사, 담당사회복지사
- 활동사진

▶ 2006년
- “초등학생의 문제행동 및 학교부적응 예방을 위한 관계증진․인성교육 프로그램”
부제 -햇살교실- 로 복지관 자체 진행
- 인천중앙초등학교와 인천선학초등학교 연계하여 소집단(10명 내외)으로 프로그램 진행
- 장소 : 각 초등학교 교육복지실
- 내용 : 자아 찾기, 또래관계형성
- 진행 : 담당사회복지사
- 활동사진

▶ 2007년
- “초등학생의 문제행동 및 학교부적응 예방을 위한 관계증진․인성교육프로그램”
부제 -햇살교실- 로 복지관 자체 진행
- 인천중앙초등학교, 인천선학초등학교, 인천인수초등학교와 연계하여 소집 단(10명 내외)으로 프로그램 진행
- 장소 : 각 초등학교 교육복지실
- 내용 : 자아 찾기, 또래관계형성
- 진행 : 담당사회복지사
- 활동사진

참고자료

· 없음