주간교육계획안 (1월3주)

소개

활동주제
까치 까치 설날은
교육목표
설날의 의미를 알고 설날의 의상과 음식, 문화에 대해 알 수 있다.

활동방법,준비물,그룹형태 모두 있음

목차

기본생활
가정연계
이야기 나누기
수
인지활동
언어
인지활동
언어활동
수․ 과학 활동
소근육 활동
음률 활동
새노래

본문내용

*A그룹: ·웃어른을 만나면 예절 바르게 인사할 수 있다. ·자신의 사물함을 깨끗이 정리할 수 있다.
개별
*B그룹: ·자신의 옷을 스스로 벗고 입을 수 있다. ·손을 깨끗이 씻을 수 있다.
가정연계
가정연계프로그램 활동에 맞게 개인별로 지도함.
개별
이야기 나누기
설날에는
어떤 음식을
먹을까요?
*설날의 의미를 알 수 있다.
ㆍ설날의 의미에 대해 이야기 나누어 본다.
ㆍ달력을 보며 설날이 언제인지 이야기 나누어 본다.
ㆍ설날에 먹는 음식에는 어떤 음식이 있는지 이야기 나누어 본다.
ㆍ설날에 먹는 음식 그림을 보며 어떤 음식인지, 먹어본 경험 이 있는지 이야기 나누어 본다.
대그룹
설날음식
한복입는 순서를
알아보아요.
*한복을 입는 순서를 알 수 있다.
ㆍ그림자료를 보며 한복에 대하여 이야기 나누어 본다.
ㆍ한복은 언제 입는지 이야기 나누어 본다.
ㆍ한복을 입어 본 경험에 대하여 이야기 나누어 본다.
ㆍ한복 입는 순서에 대하여 이야기 나누어 본다.
ㆍ활동지를 소개한다.
ㆍ교사의 도움아래 활동지를 해본다.
대그룹



까치 까치 설날은
＊새노래를 배워 친구들 앞에서 부를 수 있다.
ㆍ그림악보를 보며 교사가 한 줄씩 읽으면 아동은 따라 읽어 본다.
ㆍ글을 읽을 수 있는 아동이 한 줄 읽으면 다른 아동이 따라 읽어 본다.
ㆍ교사가 들려주는 피아노 소리를 주의 깊게 들어 본다.
ㆍ피아노 반주에 맞춰 교사가 부르는 노래를 감상하여 본다.
ㆍ피아노 반주에 맞춰 교사와 아동이 함께 노래를 불러 본다.
ㆍ아동이 두 명씩 나와서 피아노 반주에 맞춰 노래를 큰소리 로 불러 본다.
ㆍ활동이 끝난 후 마침노래를 불러 본다.
대그룹
가사판, 피아노
음악감상
전래 동요
＊착석 하여 음악을 감상하며 음악에 관심을 갖는다.
ㆍ주의집중 손유희를 이용해 집중시킨다.
ㆍ어떤 느낌의 음악인지 주의 깊게 들어 본다.
ㆍ어떤 느낌이었는지 한명씩 돌아가며 이야기 나누어 본다.
ㆍ음악을 한 번 더 귀 기울여 들어 본다

참고자료

· 없음