성교육지도안

최초 등록일
2010.05.07
최종 저작일
2009.05
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<보건교사 교생 실습시 작성한 성교육지도안>
-단원: 대단원명 : Ⅳ. 성과 건강
소단원명 : 1. 소중한 너와 나
-수업목표 :
1. 혼전 성관계의 문제점을 말할 수 있다.
2. 피임의 종류와 방법에 대해 설명 할 수 있다.
3. 상대방의 원치 않는 성적행동에 대해 바람직한 의사소통법을 알고 생활 속에서 실천할 수 있다.
-수업자료
-학습단계 : 도입,전개,정리,평가,차시예고,판서계획

목차

Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 보건 과목의 목표 및 지도상의 유의점
Ⅲ. 단원의 개관
보건과 본시( 6/17 차시) 수업안

본문내용

Ⅰ. 단원명

1. 대단원명 : Ⅳ. 성과 건강
2. 소단원명 : 1. 소중한 너와 나

Ⅱ. 보건 과목의 목표 및 지도상의 유의점

1. 보건과목의 목표
가. 성에 대한 과학적이고 실제적인 지식 습득과 올바른 성 개념을 확립하고 남녀의 신체적, 심리적 특성을 바르게 이해한다.
나. 정확한 의사소통 기술을 습득함으로써 남녀 모두가 원만한 인간관계를 맺으며 서로 사랑하고 이해하는 태도를 기른다.
다. 양성평등에 대한 바른 이해와 태도를 기초로 하여 바람직한 성 역할 형 성을 도모하며, 인간에 대한 애정과 인권을 기반에 둠으로써 자신에 대한 소중함을 깊이 인식한다.

2. 지도상의 유의점
가. 진지하면서도 자유로운 감정 표현을 할 수 있는 분위기를 조성하여 성에 관한 학생들의 선입견이나 궁금한 점이 자유롭게 표출될 수 있도록 한다.
나. 이론 설명은 적절한 예시를 두어 알기 쉽게 설명하고 전문 용어 사용은 제한한다.
다. 진보적이고 보수적인 입장에서 바라보는 성교육 등 다양한 시각을 접해 야 하며 그 안에서 나름대로 자신의 입장, 즉 가치관이 정립되도록 지도 한다.
라. 학생에 대한 이해와 학생의 요구를 바로 알아야 한다.
마. 학생들을 효과적으로 지도할 수 있는 다양한 수업 방법을 모색하고 적용 한다.
바. 진정한 성관계의 의미에 대해 지도한다.


Ⅲ. 단원의 개관
1. 교재관
청소년기에는 성호르몬의 생산 및 분비증가로 신체적인 성 발달과 함께 성적인 호기심과 충동을 경험하는 심리적 변화가 왕성하게 일어나지만 독립된 존재로서의 의사결정 및 행동을 할 수 있는 능력이 미흡하다.그러므로 청소년기에는 건강하고 자연스럽게 성을 표현하고 성에 대하여 과학적이고 체계적인 접근으로 성 주체성 형성 발달을 도모하는 것이 필요하다. 이에 본 재재는 남녀간의 성의식에 관한 차이점 올바른 자기 표현법과 혼전 성관계로 인한 문제점을 파악함으로써 올바른 성 행동을 결정할 수 있는 방법을 알려준다.

참고 자료

없음

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