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holland의 인성이론 및 아들러 이론

에이쁠 맞았어요
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최초등록일 2009.12.23 최종저작일 2008.01
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holland의 인성이론 및 아들러 이론
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    소개

    에이쁠 맞았어요

    목차

    Holland의 인성 이론
    1. Holland 이론의 배경과 가정
    2. 육각형 모형
    3. 이론에 대한 평가

    * 아들러의 이론

     아들러의 개인심리학적 성격이론
    Ⅰ. 개  요
    Ⅱ. 아들러의 개인심리학적 성격이론
     1. 아들러란?
        2. 아들러 심리학
     3. 주요 개념
      4. 아들러 심리학에 미친 초기 영향
    5. 성격의 발달
    6. 성격의 유형

    Ⅲ. 개인심리학적 성격이론을 사회복지실천(상담치료)에 적용
     1. 치료목표
    2. 치료자의 역할
    3. 치료과정
    4. 적용분야

    Ⅳ. 개인심리학적 집단상담의 특성
    1. 상담목표
    2. 집단상담의 과정적 특징
     3. 상담자의 역할
    4. 집단상담의 진행단계

    Ⅴ 아들러이론이 남긴 영향과 문제점
    1 아들러이론의 공헌
    2. 아들러이론의 문제점

    <참 고  문 헌>

    아들러의 이론

    아들러의 이론..콤플렉스를 발판으로

    .. 융의 성격이론을 통해서 본 나
    활동 1. 융의 콤플렉스의 개념
    2. 융의 분석심리학에서 마음의 구조와 기능.
    제 4장 심리학적 유형론
    1. 학설의 배경과 주요 특징
    2. 일반적인 태도의 유형

    , 들어가며 : 왜 동시성 현상이 문제인가?

    2. <동시성>Synchronicity에 대한 융과 제자들의 개념정의
    3. 동시성 현상의 세 가지 유형과 그 사례
    4. 동시성 현상의 역학과 의미
    5. 나가며 : 동시성 이론의 현재적 의미와 성찰

    각주

    청소년 인성교육 및 상담 과제물 작성시 참고사항

    본문내용

    Holland의 인성 이론 

    1. Holland 이론의 배경과 가정 
    1) John Holland
    ① 1940년대 모병면접자
    ② ACT 의 연구원
    ③ 1959 -first presentation- Searching aspects of person-environment fit
    ④ University of Iowa, 교수
    ⑤ Johns Hopkins  대학의 교수

    2) 직업적 흥미
    직업적 흥미는 일반적으로 성격이라고 불리는 것의 일부분이기 때문에 개인의 직업적 흥미에 대한 설명은 곧 개인의 성격에 대한 설명이다.
    (1) 흥미의 개념
    ① 어떤 사람이나 활동 또는 사물에 대해 가지는 긍정적인 느낌
    ②  사람들은 각기 다른 흥미를 지니고 있으며, 그 흥미를 어떤 사람은 많이 혹은 조금 개발하며 살아가고 있다.

    (2) 흥미의 중요성
    ① 흥미도 나이가 들어감에 따라서 점차로 다양화되고 변하게 된다.
    ② 아무리 적성에 맞는 일이나 직업이라고 해도 흥미가 없으면 일의 성과도 크게 나타나지 않을 것이다.
    ③ 진로를 선택하고 직업을 선택하는데 있어서 흥미는 매우 중요한 위치를 차지한다.
    ④ 좋아하고 선호하는 일을 하는 것은 행복한 삶을 위한 기본 전제 조건이다.
    3) 기본 가정
    ① 대부분의 사람들은 여섯 가지 유형 중의 하나로 분류될 수 있다.
    RIASEC ; 실제적 (Realistic), 탐구적 (Investigative), 예술적 (Artistic), 사회적 (Social), 설득적 (Enterprising), 관습적 (Conventional)
    ② 여섯 가지 종류의 환경이 있다. 환경도 여섯 가지이다.
    ③  사람들은 자신의 능력과 기술을 발휘하고 태도와 가치를 표현하고 자신에게 맞는 역할을 수행할 수 있는 환경을 찾는다.
    ④ 개인의 행동(직업행동)은 성격과 환경의 상호작용에 의해서 결정된다.

    2. 육각형 모형
    1) 여섯 가지 유형
    (1) R (Realistic) : 실제적
    기계적 소질이 있는 반면에 사교 능력이 부족하고, 물질 지향적, 구체적, 실용적이며, 기능성과 예측가능성을 선호한다. 자동차 정비, 신체 활동.
    ① 흥미: 기계, 도구, 옥외활동
    ② 활동: 기기 장비 도구, 장비 사용, 건설/보수
    ③ 가치: 전통, 실용성, 일반상식

    참고자료

    ·   김정희외 공역(1992), 현대심리치료, 서울:중앙적성출판사
    ·   김충기외 공역(1991), 상담과 심리치료의 이론과 실제, 서울:성화사
    ·   이형득 편저(1992), 상담이론, 서울:교육과학사
    ·   이형득(1992), 상담의 이론적 접근, 서울:형설출판사
    ·   이홍구 역(1983), 성격심리학, 서울:법문사
    · 김정희외 공역(1992), 현대심리치료, 서울:중앙적성출판사
    · 김충기외 공역(1991), 상담과 심리치료의 이론과 실제, 서울:성화사
    · 이인정외 공저(2000), 인간행동과 사회환경, 서울:나남출판사
    · 이형득 편저(1992), 상담이론, 서울:교육과학사
    · 이형득(1992), 상담의 이론적 접근, 서울:형설출판사
    · 이홍구 역(1983), 성격심리학, 서울:법문사
    · http://www.emh.co.kr/xhtml/alfred_adler.html  이명헌 경영스쿨
    · http://www.kepnet.co.kr/  한국교육심리 사이트
    · http://www.realself.net/
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