이시대의 리더 특강을 듣고

소개

이 시대의 리더라는 과목에서는 12명의 명사를 초청하여 매 시간마다 특강을 들었다. 이 특강을 통해 보고 듣고 느낀점을 정리한 자료이다

목차

없음

본문내용

강의 제목만을 보고 수강 신청을 결심한 건 처음이었다.
이화여자 대학교에 입한 한 이후, 많은 선배님들을 뵈오면서, 여자로써 많은 사람들을 이끌 수 있는 리더로써의 내 모습을 그려왔던 나이기에, 이 강의는 제목만으로 나의 학구열을 불태우기에 충분했다.
첫 수업, 강의 계획안을 보고서는 흥분을 감출 수 없었다.
매 시간마다 연사를 초청하여 특강을 듣는 것도 모자라서, 그 연사 중에 일부는 내가 평소에 존경해 못지 않는 분들도 계시지 않던가.
지난 4개월 동안 매주 목요일은 나에게 늘 신선한 긴장감과, 다음 목요일까지 나에 현재와 미래에 대해서 많은 것들을 생각할 거리를 주는 시간이었고 12명의 훌륭하신 연사님을 뵈는 동안 그렇게 한 학기가 지나 버렸다.
전공 과목에 숙제와 시험에 대한 스트레스에 지쳐있는 나에게, 이 수업은 가뭄에 단비 같았고, 다른 어떤 수업을 통해서도 얻을 수 없는 참 많은 것들을 느끼고 생각하게 해 줄 수 있는 시간이었다.
모든 연사님들의 말씀이 하나같이 다 주옥 같고 교훈적이었지만, 그 중 인상 깊던 몇 특강을 정리해 봄으로써 이 수업을 마무리해보고자 한다.

우선 미래 리더십과 역사의식이라는 주제로 강연을 하셨던 이배용 총장님의 강의.
셰계화 시대에 급속하게 변화하는 속에서도 지켜야 하는 전통적 가치를 한국문화와 역사적 교훈에서 찾아보면서 올바른 미래를 열어가자면서 강의를 시작하신 총장님은, 한국 역사 속의 창조적 리더십의 덕목에 대해서 말씀해주셨다.
시대적 통찰력을 갖고 있는 리더, 역사의식과 미래의식을 갖고 있는 리더, 그리고 포용과 화합으로 균형과 조화를 이룬 리더, 마지막으로 인간주의 정신과 합리주의 성신을 갖은 리더만이 참다운 리더가 될 수 있다는 말씀에, 그 동안 내가 믿었던 것들이 얼마나 속물적이고 물질만능 적인 생각이었는지를 깊게 깨닫게 해 주셨다. 두 번째로는 한국 역사 속의 훌륭한 리더의 사례를 보여주셨는데, 요즘 사극으로도 유명해진 단결력을 보여준 선덕여왕의 유연한 통합적 리더십이나, 한글 등 우수한 문화재를 많이 남기신 세종대왕의 민족문화의 정립과 소통과 포용의 리더십을 예로 드시면서 우리나라가 반만년 동안 수 많은 외례 침략을 받아오면서도 단일 민족과 문화를 잃지 않을 수 있었던 이유를 알 수 있게 해 주셨다.

참고자료

· 없음