인간자원개발론 (학습조직)

소개

인간자원개발론이라는 과목을 수강하고 레포트로 주워진 것인데 ..
현대는 많은 학습조직을 통하여 자회사가 타회사보다 경쟁력있고 또 전 사원에 대하여 학습조직을 구사하므로 능률이나 여려가지 면에서 각 개인이 지닌 여러 잠재능력을 촉진시키는 일을 하고 있습니다.
이 자료를 통하여 현대 기업에서 추구하는 학습내용과 그 전략에 대하여 알수 있을것입니다.
작년에 레포트 발표해서 A+맞았구요..수강생 60여명중 최고 점수를 받았습니다.직접확인해 보세요^^*

목차

서론
1) 학습조직의 개념과 등장 배경
2) 학습조직의 정의
3) 학습조직의 특성
4) 학습조직의 구성요소
5) 학습조직의 구축방안
본론
6) 실제구축사례(1) - LG정밀
7) 실제구축사례(2) - 3M
8)학습조직의 전형(典型) 그래니트 로크
8)학습조직을 이끌 수 있는 경영자
결론
9)wbt로의 발전

본문내용

1) 학습조직의 개념과 등장 배경
현대 사회는 인간의 개성, 아이디어, 창의성이 중시되는 지식 중심의 사회이다. 즉, 인간의 지식, 제도와 조직, 정보 기술이 유기적으로 통합되어 있는 지력이 중심이 되는 사회이다. 또한 최근의 국제경제는 급변하는 주변 환경과 개방화의 압력, 과도한 경쟁, 낮은 경제 성장 등에 대처하기 위해 경영환경의 많은 변화를 요구 하고 있다. 이에 따라 우리 기업들 내에서도 대대적인 경영 혁신의 붐이 일어나고 있다. 그 예로 벤치마킹이나 리엔지니어링, 고객만족 경영 등의 새로운 경영 기법들이 활발히 진행되는 것을 쉽게 찾아 볼 수 있다. 이 밖에도 TQM, 시간관리 운동, 성과중시경영, 시간중심경영등과 같은 경영혁신 기법들이 많이 있다. 그러나 이러한 것들은 단기간에 가시적인 효과를 거둘 수 있을지는 몰라도 장기적으로 볼 때는 조직 전체의 변화를 가져올 수 없다는 인식이 확산되면서 새로운 측면에서의 총체적인 경영혁신 전략을 모색하게 되었다. 이러한 환경의 변화를 바탕으로 새로운 개념이 탄생하게 되었는데 그것은 구성원과 조직이 스스로 학습하고 자질을 향상시키는 학습조직이다.
기업이 급변하는 경영환경에 대응하여 살아남기 위해서는 조직을 환경에 적응시키려는 노력이 필요하며 이를 효과적으로 추진하는 방법 중의 하나가 바로 배우는 문화를 조직 내부에 정착시키는 학습조직 구축이다.

참고자료

· LG,크레니트로크,3M홈페이지...