교구제작

소개

교구 명
콩콩 미로탈출
제작일시
2008년 11월 28일
제작자
이 수용
대상연령
만 3세~5세 이상
활동형태
개별 또는 1~2명
생활주제
운동 및 곡식 배우기
활동영역
수, 조작영역
활동목표
색깔과 곡식의 종류를 알고, 수의 개념 이해
미로사이를 통과하면서 운동능력 발달
놀이판에서 골인하는 과정 속에서 성취감 경험
교구재료
둥근 쟁반, 시트지(=천), 종이컵, 색종이, 빨대(=이쑤시개),
도미노(=펠트에 찍찍이 연결한 모형), 주사위 (=검정콩)
교구 만드는
방법 및 절차
1) 둥근 쟁반에 코팅된 시트지를 부착한다.
(천이나 부직포를 고정하는 것이 더욱 좋다)
2) 종이컵을 골대모양으로 적당히 자른다.
(펠트로 모양을 만들어 실로 꿰맨다)
3) 포스터물감을 이용해 종이컵에 색칠을 한다.
4) 이쑤시개 위 뾰족한 부분에 보호구를 끼운다.

목차

없음

본문내용

교구재료
가위, 쿠킹 호일 롤, 끈, 테니스 공, 포장지(=펠트 이용가능),제기 (방울 달린 것) , 쌀, 콩 등
교구 만드는
방법 및 절차
1) 호일 롤을 천 또는 포장지로 싸서 보기 좋게 꾸민다.
2) 공을 천으로 감싸서 묶은 후에 끈을 이용하여 마이크를 고정할 준 비를 한다.
3) 호일 롤 안으로 끈을 넣어 공을 고정한다.
4) 롤 속에 쌀, 콩 등을 넣어 흔들면 소리가 나게 한다.
5) 하단에 구슬이 달린 제기를 달아 쌀, 콩이 떨어지지 않게 유의한다.
6) 공에 달려있는 끈을 제기와 함께 고정한다.
교구 사용법
1. 아이와 함께 소리가 나는 원하는 재료에 대해 이야기한다.
2. 어떤 소리가 나는지 들어본 후, 곡식을 롤 속에 담는다.
3. 제기구슬에서는 어떤 소리가 나는지 들어본다.
4. 또래와 노래를 부르며 이리저리 흔들면서 박자를 맞춰본다.
5. 노래 부를 때 어떤 느낌이었는지 물어 본 후, 사용한 곡식을 정리 하도록 한다.

참고자료

· 없음