섬머힐 학교

소개

섬머힐학교를 보고,..

목차

1. 섬머힐 학교
2. 비디오(우리나와 비교한 느낀점 및 요약)
3. 정리(장단점)
4. 방향

본문내용

첫째, 아동들이 자신만의 페이스대로 성장, 발달하고 자신만의 흥미를 추구할 수 있도록 선택권과 기회를 부여해준다. 섬머힐은 어떤 특정한 기술이나 지식을 갖춘 특정한 유형의 인간들을 만들어내는 것이 아니라, 아동들이 자신이 되고 싶은 바대로 스스로를 규정할 수 있는 환경을 제공하는 것을 그 소임으로 삼는다.
둘째, 아동들이 자신만의 목표를 세우고 성취감을 맛볼 수 있게 하는 한 편, 강압적으로 부여된 평가방식으로부터 해방시켜준다. 아동들은 권위 있는 아동학습이나 학업성취의 이론에 근거하고 있는 성공의 인위적인 기준에 자신들을 맞추어야 한다는 압박으로부터 해방되어야 한다.
셋째, 아동들이 얼마든지 자신이 원하는 만큼 놀 수 있도록 완전한 자유를 준다. 창의적이고 상상력이 풍부한 놀이는 아동기의 발달에 있어서 필수적인 부분이다. 자발적이고도 자연스러운 놀이는 어른들의 손에 의하여 억압받거나 학습 활동으로 유도되어져서는 안 된다. 놀이는 아이들의 것이다.
넷째, 어른의 판단이나 간섭으로부터 자유로운 상태에서 아동들이 느낌(feeling)의 모든 영역들을 체험해볼 수 있게 해준다. 결정을 내릴 수 있는 자유는 언제나 위험을 내포하며 부정적인 결과를 초래할 가능성을 지니고 있다. 명백하게도, 지루함, 스트레스, 분노, 실망, 실패와 같은 부정적인 결과들은 개인의 발달에 있어서 필요한 한 부분인 것이다.
다섯째, 아동들이 자신들을 돌봐주고, 또 그들 자신도 책임감을 느낄 수 있는 하나의 공동체에서 생활하도록 해준다. 이런 공동체에서 아동들은 자신의 참모습을 발견할 수 있는 자유를 향유할 수 있고, 민주적인 과정을 통하여 공동체의 생활을 변화시킬 힘을 갖출 수 도 있다.
한마디로 섬머힐 학교의 가장 큰 특색은 자유에 있다. 방종에 빠지지 않으며, 타인에게 피해를 주지

참고자료

· 없음