여성 노인 교육의 현황과 필요성 및 문제점

소개

노인교육에서의 여성을 위한 교육은 어떻게 이루어지며
그 필요성 그리고 문제점에 대해서 말하고 있다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 여성 노인교육이란
2. 여성 노인교육의 필요성
3. 여성 노인교육의 실태
3. 여성 노인교육 프로그램의 목적 및 내용
4. 여성 노인교육의 발전방향

Ⅲ. 결론

※ 참 고 문 헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라는 어느 순간부터 겉잡을수 없을 정도로 급속하게 고령화하고 있다. (65세 이상의 노인인구가 총 인구에서 차지하는 비율이 높아지고, 14세 미만의 인구 비율은 줄어들고 있기 때문이다.) 출산율의 저하에 따른 인구증가율 둔화와 의학의 발달로 인한 노인인구의 증가로 우리나라에서도 고령화시대가 다가오고 있고, 이러한 경향은 앞으로도 더욱 빠르게 진행되면 되었지, 다시 수그러들 기미는 보이지 않는 실정이다.
이렇게 급격하게 고령화 사회로 들어서면서 여러 가지 문제점들이 제기되고 있는데, 이 때 노동인구의 고령화로 인한 문제점, 평균수명의 연장으로 인해 발생하는 문제, 그리고 고령화의 급속한 진행에 따라 고령 부부만의 세대, 고령자 단독세대의 증가 등 세대 규모가 축소되기 때문에 나타나는 문제를 생각할 수 있다. 소가족화 현상은 자녀수의 감소와 더불어 부부중심의 핵가족화에서 발생된 것이다. 소가족화는 고령자의 부양문제를 야기하기 때문에 노인 인구에 대한 사회적 부담을 가중시키는 요인 중 하나이다.
이런 고령화 사회에서의 노인, 특히 여성노인의 문제는 단순히 남성노인과 동일한 노년기의 문제로 보기보다는 여성노인이 갖는 특유의 문제로 파악할 필요가 있다. 여성노인은 연령에 의한 차별의 요인보다는 성에 의한 차별이라는 요인으로 인한 취약점을 가지고 있다.
즉, 성인 후기의 여성은 노인이면서 여성이라는 이중적인 상황으로 인해 사회적 관심대상에서 벗어나고 있는 것이다.
이런 여성 노인은 연령이 높아질수록 남성인구에 비해 그 수가 절대적으로 많아져 가고 있는 것을 알 수 있다. (여성노인의 수가 급격하게 증가하는 이유는 여성의 평균수명이 남성의 평균수명보다 높기 때문이다.)
또한 오랜 기간동안 무배우자 시기를 겪게 됨으로써 독립적으로 생활해 나갈 수 있는 여건의 조성이 필요하고, 자녀와의 갈등, 고독감, 생활보장 문제. 성문제, 재혼 문제의 영역에서 해결하거나 예방하여야 할 과제를 안고 있어, 여성노인의 평생교육의 중요성을 시사하고 있다.
따라서 이 과제에서는 여성노인의 특성과 함께 여성노인 교육의 필요성과 그 실태, 그리고 여성노인 교육이 나아가야 할 방향을 살펴보도록 하겠다.

참고자료

· 최효신, 노인평생교육의 실태와 개선방안, 관동대 교육대학원, 석사학위논문, 2002
· 천주교 서울대교구 노인대학 개설안내서
· 고영복, "한국의 노인세대와 노인문화", 산업화 사회에 있어서의 노인복지 세미나 자료, 1979
· 황준호, 한국노인의 생활실태 조사연구, 한남대지역개발대학원 석사논문, 1990
· 나항진, 노인교육론, 교육과학사, 2004
· 항정란. 노인교육의 이해. 학지사. 2005
· 임춘식. 고령화사회의 도전. 나남출판. 2003