청소년기의 내적문제행동의 원인과 대처방안

소개

10장, 청소년기의 내적문제행동의 원인과 대처방안

목차

Ⅰ. 서론 3

Ⅱ. 청소년 기 : 정신적 문제의 결정적 시기 3
1) 청소년들의 스트레스 지원 3
(1) 가족 위험 요소 3
(2) 그 밖의 환경적 위험 요소 4
(3) 개별적 위험요소 4
2) 스트레스 대처 4

2. 청소년기의 내적 문제행동 4
1) 우울 4
(1) 성차 5
(2) 치료 및 예방 5
2) 자살 5
(1) 청소년기 동안의 발달적 형태 5
(2) 성차 6
(3) 치료와 예방 6
3) 섭식장애 6
4) 약물과 알콜 남용 6

3. 청소년문제의 의미 7
1) 청소년문제의 개념 7
2) 청소년 문제에 대한 시각 7

4. 청소년기 위험행동 8
1) 위험행동의 개념 8
2) 위험행동의 특징 8
(1) 위험행동의 발달 8
(2) 위험행동의 동시발생성 9
3) 위험행동의 원인 9
(1) 생물학 이론 9
(2) 심리학적/인지적 이론 9
(3) 사회적/환경적 이론 10
(4) 통합적인 모형 10
4) 감각추구성향과 위험행동과의 관계 10

Ⅲ. 결론 11

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근에 청소년 문제에 관한 사회적 관심이 높아지면서 학문적인 연구노력 또한 활발히 전개되고 있다.
청소년 문제를 어떤 시각에서 바라보느냐에 따라 청소년 문제에 대처할 수 있는 방법도 크게 달라질 것이다. 여기서는 청소년 문제의 의미를 살펴보고, 오늘날 일부 연구자들에 의해 이의 개념적 대안으로 거론되고 있는 청소년 위험행동(risk behavior)에 대해 집중적으로 분석해 볼 것이다.
그리고 청소년들의 내적 장애 가운데 대표적인 것으로 우울증, 자살, 섭식 장애, 약물과 알코올 남용에 대해 분석해 볼 것이다. 이러한 문제들이 발생할 때 그것을 어떻게 처치 또는 예방할 수 있는지에 대해 논의한다.

Ⅱ. 청소년 기 : 정신적 문제의 결정적 시기
정신적 문제는 청소년기에 많이 나타난다. 그러나 청소년 초기는 신체적인 면과 심리적인 면 그리고 사회적인 면에서 개인에게 큰 영향을 주는 격렬하고 광범위한 이행기라고 할 수 있다. 이러한 변화는 개인간의 상호작용 방식을 변경시키면 변화를 생성한다.

1) 청소년들의 스트레스 지원
스트레스란 용어는 사회적 재조정이나 적응을 요구하는 어떤 변화 또는 압박감을 주거나 바람직하지 않은 어떤 행동을 요구하는 것으로 간주된다. 중요한 것은 스트레스 사건의 성질이 아니라 개인이 직면하는 변화와 요구의 양이다.
심리학자인 Aaron Ebata는 스트레스적 경험과 심리적 조정간의 결합에 대한 증거가 2가지 유형의 연구로부터 나타난다고 주장하였다. 한 가지 유형의 연구는 일상생활 사건의 측정들 예컨대, “일상적 말다툼”이나 현재 겪고 있는 만성적 스트레스 요인이 주요사건보다 심리적 조정의 더 훌륭한 예측자이다.
두 번째 유형의 연구는 주요 사건이 반드시 그리고 저절로 스트레스를 생성하지는 않지만, 일상적 사건에 대한 그들의 영향을 통하여 스트레스를 생성한다는 것을 보여 준다.
스트레스가 청소년의 심리적 장애를 유발할 수 있는 생활장면들에 대해 알아보겠다.

참고자료

· · 김남선, (2007). 청소년교육론. 서울 : 형설출판사
· · 한상철(1998). 청소년학개론. 서울 : 중앙적성출판